主体参与式

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浅析主体参与式教学在初中体育课程中的构建被引量：1
《拳击与格斗》2023年第3期100-102,共3页盛大庆 
体育教学要以学生发展为本。主体参与式教学以结构协调论为理论支持,着眼于学生内在需求,通过调动学生主体的主动参与,促进学生健康发展。本文首先分析了传统体育教学模式的局限性,其次对主体参与式教学理论进行研究,最后通过对“主体...
关键词：主体参与式教学 结构协调理论 初中体育 模式构建 
语文深度学习中主体参与式识字教学的实践研究——统编版语文二年级下册“中国美食”教学设计被引量：1
《小学教学研究》2022年第35期68-69,72,共3页彭灵静 
深度学习是相对浅层学习而言的一种基于高阶思维发展的理解性学习,具有强调内容整合、促进知识建构、注重批判理解、着意迁移运用等特征。语文深度学习以语言文字运用能力的培养为目标,而语言文字的运用能力离不开主体性教育及主体参与...
关键词：深度学习 主体参与 实践研究 
主体参与式教学在《结构抗震设计》课程教学中的实践
《时代人物》2022年第36期203-205,共3页谢向东 李振 杜国锋 
2020年湖北省高等学校省级教学研究项目:“新工科”视角下土木工程专业课程体系与教学内容改革的研究与实践(项目编号2020402)
近年来,施工/设计单位对土木工程毕业生提出了越来越高的要求,特别是学生的创新能力和自主学习能力,而传统的教学模式恰恰存在这两个方面培养不足的现象。鉴于此,本文以《结构抗震设计》为例,探索了以自主学习和自主创新为培养目标的学...
关键词：主体参与式 教学模式 结构抗震设计教学 
高校思政课程主体参与式教学模式的探索
《成才之路》2022年第13期13-15,共3页唐博 
高校思政教育有利于解决精神文明建设的不足,有利于不良社会思潮的转变,有利于实现个人价值与社会价值的和谐统一。针对学生强烈的自我意识、主体参与式教学有时流于形式、主体参与式教学模式结构不完善等因素,高校要灵活运用主体参与...
关键词：高校 思想政治教育 主体参与式 教学模式 立德树人 
中学化学教学应用主体参与式教学的探究被引量：2
《新智慧》2022年第6期13-15,共3页钟玉平 
中学阶段是学生学习化学知识比较关键的时期,为了提升学生的综合学习素质,教师在实践教学中就要采用高效的教学方式,促进学生在实践学习中增强主体意识。传统化学课堂教学中教师只注重灌输学生理论知识,没有凸显出学生的主体地位,这就...
关键词：中学化学教学 化学课堂教学 主体参与式教学 新课改 化学学习能力 化学知识 实践教学 教学方式 
高中英语词汇教学中实施主体参与式教学的研究
《新课程导学》2021年第19期28-29,共2页陈静 
2020年福州市教育科学研究“十三五”规划课题“核心素养下主体参与式英语课堂的构建研究”(课题编号为FZ2020ZX055)研究成果。
词汇教学是高中英语教学的基础和难点,要想切实提高词汇教学效率,重点取决于怎样凸显学生在词汇教学中的主体性,让他们在自主学习的氛围中既习得基本的词汇知识,又感受到词汇学习的乐趣所在。本文主要从四点入手,就"核心素养下主体参与...
关键词：高中英语 词汇教学 主体参与式教学 
“主体参与式”大学生社会主义核心价值观培育探究被引量：4
《学校党建与思想教育》2021年第1期85-87,共3页王建旭 彭河银 
河南省社科规划项目“新时代高校加强劳动教育的实践路径研究”(项目编号2019BKS020);河南省教育厅人文社会科学研究项目“新时代大学生社会主义核心价值观的培育与践行研究”(项目编号2019-ZZJH-402)的研究成果。
习近平在全国高校思想政治工作会议讲话中明确指出:"要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观,引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。"纵观当前高校开展的社会主义核心价值观教育工作,还存在形式单...
关键词：“主体参与式” 大学生 社会主义核心价值观 实践路径 
数学课堂主体参与式教学模式的运用研究
《今天》2020年第19期143-143,共1页彭莉 
按照新课改精神的基本要求,初中数学课堂应该采取有效的措施,实现优质高效的课堂教学,而要想实现有效教学就必须把课堂归还给学生,实现学生主体参与式教学。主体参与式教学方式要求初中数学教师在教学的过程中,应当想方设法改变传统的...
关键词：初中数学课堂 主体参与式教学 对策 
探索小学语文识字教学中主体参与教学策略应用
《数码设计》2020年第19期195-195,共1页曹玲 
在小学语文教学的过程中识字教学是基础,随着对教育质量的追求越来越高,我们在培养学生的识字水平得到提升的过程中,也应同步促进学生的综合素质和能力得到进步,从而培养学生拥有自主学习的方法。主体参与式教学策略在小学语文识字教学...
关键词：小学 识字教学 主体参与式 应用 
职业院校水上运动课堂中的主体参与式教学
《今天》2020年第19期40-40,共1页邓伟伟 
按照新课改精神的基本要求,职业院校水上运动课堂应该采取有效的措施,实现优质高效的课堂教学,而要想实现有效教学就必须把课堂归还给学生,实现学生主体参与式教学。主体参与式教学方式要求职业院校水上运动教师在教学的过程中,应当想...
关键词：职业院校 水上运动课堂 主体参与式教学 
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