辽宁省社会科学界联合会立项课题(2011Lslktmks-40)

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相关主题：医学教育人文医学人文工具理性主义人文思考更多>>
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“普世文化”的概念与政治发展研究的理论困境
《探索》2013年第2期102-107,共6页邹长青 赵群 林丽 
辽宁省教育厅人文社会科学研究项目;辽宁省社会科学界联合会课题(2011Lslktmks-40);2012年沈阳市大学生思想政治教育专项研究课题
"普世文化"致力于对西方发达国家传播到世界各地的现代价值观的概括和抽象。以白鲁恂为代表的美国政治学家们囿于帕森斯的新康德主义文化理论,把主观要素进行了客观化的功能主义分析。这种主观要素客观化的做法一旦被运用到政治发展领域...
关键词：普世文化 政治 发展 困境 物化 
医学教育之人文思考——从“工具理性主义”到医学人文的融合被引量：9
《中国卫生事业管理》2013年第3期211-212,221,共3页邹长青 赵群 孙海涛 
辽宁省教育厅人文社会科学研究项目"和谐文化视域下的大学生品格教育研究";辽宁省社会科学界联合会课题"马克思主义大众化在大学生信仰建构中的实践价值研究"(编号:2011Lslktmks-40);中国医科大学"十二五"第一批医学教育科学研究立项课题"高等医学院校专业课教师人文素养现状与对策研究"(编号:YDJK2011063)
当前的中国医学教育未能摆脱"工具理性主义"的"单向度"发展模式。面对全球第三轮医学教育改革,我国的医学教育必须尽快实现医学与人文的融合贯通,构筑相应的医学人文训练模式。这一模式的培养需要医学教育者和学生的共同努力。
关键词：工具理性 医学教育 人文 
文化的内驱力对医学教育改革的启示——由徽州文化引发的思考被引量：2
《学理论》2012年第27期155-156,共2页邹长青 赵群 孙海涛 
辽宁省社会科学界联合会课题"马克思主义大众化在大学生信仰建构中的实践价值研究"(2011Lslktmks-40);中国医科大学"十二五"第一批医学教育科学研究立项课题"高等医学院校专业课教师人文素养现状与对策研究"(YDJK2011063)
现代医学教育在技术理性的牵引下高歌猛进,未能实现教育培养"全面"的人才的目标。以传统文化为启示,延伸至医学与人文的融合是打造医学教育人文训练模式的基础。新世纪医学教育的改革不能没有医学人文的反思。与反思相结合是医学教育新...
关键词：传统文化 医学教育 人文 
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