四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目(12SA123)

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相关主题:中国史学后现代主义后现代史学马嘎尔尼礼仪更多>>
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新时期中国史学“非中心观”述评
《云南社会科学》2015年第3期167-171,共5页邓欢 
四川省教育厅社会科学重点项目"新时期中国史学‘非中心观’取向研究"(项目号:12SA123)的阶段性成果
当代史学观念的反省和全球化进程推动着"非中心观"这一历史观念和研究取向的产生。通过对"中心观"的批判和摒弃以及对"中心"这一提法的质疑与否定,旨在树立"非中心"意识,培养多元化观点,在世界历史的大背景下,既重视历史发展的个性和特...
关键词:“非中心观” 中国史学 历史比较 全球史观 
后现代史学的实践与反思——以何伟亚的《怀柔远人:马嘎尔尼使华的中英礼仪冲突》为中心被引量:6
《史学月刊》2014年第11期5-19,共15页邓欢 
四川省教育厅社会科学重点项目"新时期中国史学‘非中心观’取向研究"(12SA123)后期成果之一
后现代主义既具破坏性又具建设性,它对历史学的挑战集中体现在对西方现代历史编纂学的理论和实践及其阐发的重要历史观念的批判,以及对历史主观性的强调,冲击了现代史学赖以存在的主要基础,但同时也有助于我们修正和思考现代史学研究中...
关键词:后现代主义 后现代史学 《怀柔远人》 何伟亚 
“克娄巴特拉的鼻子”:历史的必然性与偶然性问题新论
《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》2014年第4期51-56,共6页邓欢 
四川省教育厅社会科学重点项目(12SA123)
理解历史必然性和偶然性及其关系要注意一些限定条件。历史偶然性的概念需要从本体论和认识论的角度进行界定;不同条件下的人类社会,有着不同的发展规律,其中的"必然"与"偶然"的关系也不同;在近似条件下也要注意从规律的不同层次区分必...
关键词:历史必然性 历史偶然性 条件性 
从历史“合力论”的角度再论秦末农民战争与汉王朝的建立
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》2013年第1期14-17,共4页邓欢 
四川省教育厅社会科学重点项目(12SA123)
从"合力论"的角度看,秦末农民战争是在生产力、政治上层建筑、社会意识和地理环境等多因素综合作用下,由社会内部诸力量、集团相互作用形成不同的合力,并通过阶级斗争、军事斗争的方式解决矛盾,最终建立融合了各方意志的汉王朝的过程。
关键词:秦末农民战争 汉王朝 历史“合力论” 
论“地方性知识”对后殖民主义的启示
《丽水学院学报》2012年第6期72-75,共4页邓欢 
四川省教育厅社会科学重点项目(12SA123)
吉尔兹提出的"地方性知识"倡导的文化多样性、本土性以及文化相对主义等原则和方法,给后殖民主义很大启发,并被借鉴和吸收,最终成为其理论的建构因素之一。
关键词:“地方性知识” 后殖民主义 启示 
“中心观”的摒弃与多元化观点的树立——对全球化时期中国史学研究范式的思考被引量:3
《九江学院学报(社会科学版)》2012年第3期70-72,共3页邓欢 
四川省教育厅社会科学重点项目"新时期中国史学‘非中心观'取向研究"(编号12SA123)
中国史学应转变研究范式以适应全球化时期史学发展趋势。应摒弃任何一种形式的"中心观",树立多元化观点,加强中西历史的双向比较与对视,揭示历史发展的丰富性和多样性。
关键词:全球化时期 中国史学 范式 “中心观” 多元化 
新时期中国历史研究观念和方法的转变被引量:1
《大庆师范学院学报》2012年第4期121-124,共4页邓欢 
四川省教育厅社会科学重点项目"新时期中国史学‘非中心观’取向研究"(12SA123)
在以全球化为特征的新时期,中国历史研究观念和方法应发生新的转变。中国历史研究应培养"非中心意识"和多元化观点;坚持统一性和多样性并存的原则;与西方的各种理论范畴建立起新的和独立自主的关系;并采用内部取向,以世界眼光和比较视...
关键词:全球化时期 历史观念 研究方法 转变 
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