河南省政府决策研究招标课题(B357)

作品数：3被引量：5H指数：1
导出分析报告
相关作者：王凤玲邱九凤黄文熙更多>>
相关机构：河南科技学院河南师范大学更多>>
相关期刊：《求索》《科技信息》《教学与管理（理论版）》更多>>
相关主题：学术化符号化民间化学习者和谐教学更多>>
相关领域：文化科学水利工程更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
精神对话:和谐教学的愿景追求被引量：1
《教学与管理（理论版）》2011年第8期3-5,共3页邱九凤 
2010年度河南省政府决策招标项目(B357)的部分研究成果
先进的理论源于产生这一理论的土壤，理论的鲜活性因为有了这片土壤才能够璀璨夺目。课堂因谁而精彩？我们追求什么样的课堂教学？解答这样的问题似乎应该很容易，因为课堂教学情境的土壤里从形体上看有两个课堂主体存在，就人在课堂关...
关键词：和谐教学 精神对话 课堂教学情境 课堂主体 主体作用 土壤 鲜活性 学习者 
中原传统文化传承三路径被引量：4
《求索》2010年第4期72-74,共3页王凤玲 
2009年度河南省政府决策研究招标课题(课题编号为B357)
"国民之魂,文以化之;国家之神,文以铸之"。文化是一个社会重要的精神支柱,在塑造国民精神、推进社会发展有着举足轻重的作用。中原地区有"居天下之中"的独特地理位置和丰富的自然资源,是我国开发较早和最早进入文明社会的地区,素有"文...
关键词：符号化 民间化 学术化 中原传统文化传承 
有关中原传统文化保护开发机制的思考
《科技信息》2009年第28期33-34,共2页黄文熙 
2009年度河南省政府决策研究招标课题:中原传统文化继承与发展的问题与政策研究(B357)
中原传统文化在当下的传承进程中面临的困境,主要表现为充当商业附庸的角色导致其合理开发的力度遭到削弱。为确保中原传统文化在当下的顺利传承亟待建立科学长效的保护开发机制,即通过政府主导和社会参与的模式,全方位保护中原传统文...
关键词：中原传统文化 困境 保护开发机制 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部