新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2011JGA025)

作品数：3被引量：19H指数：3
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广西高校青年教师职业倦怠特质应对方式领悟社会支持相关性分析被引量：7
《中国学校卫生》2011年第12期1519-1520,共2页谭机永 邓砚 杨莉 黎静 
2011年新世纪广西高等教育教改工程立项项目(2011JGA025)
目的探讨高校青年教师职业倦怠及特质应对方式、领悟社会支持的相互关系,为高校制定心理干预措施提供理论依据。方法采用一般情况调查问卷、职业倦怠量表、领悟社会支持量表及特质应对方式量表,对分层随机抽取的广西1 477名高校青年教...
关键词：疲劳 职业 适应 心理学 社会支持 学生 
广西高校教师职业倦怠现状分析被引量：4
《中国学校卫生》2011年第8期992-993,共2页谭机永 邓砚 杨莉 
新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"第五批立项项目(2009C016);2011年新世纪广西高等教育教改工程立项项目(2011JGA025)
随着社会的变革以及高等教育教学改革的推进,高校教师面临着巨大的职业心理压力,是职业倦怠的高发人群[1]。高校教师职业倦怠心理一旦产生,对教师工作、生活的各个方面都将带来不良影响。职业倦怠所引发的消极心境和态度以及不良的性格...
关键词：疲劳 职业 精神卫生 学生保健服务 
教龄对高校青年教师职业倦怠、领悟社会支持、特质应对方式影响的研究被引量：8
《黑龙江高教研究》2011年第8期110-112,共3页谭机永 邓砚 杨莉 
2011年新世纪广西高等教育教改工程立项项目"广西高校青年教师职业倦怠影响因素及干预研究"(编号:2011JGA025)
以广西高校青年教师为研究对象进行实证研究发现,领悟社会支持、特质应对方式与职业倦怠的三个维度密切相关,而且教龄对职业倦怠、领悟社会支持、特质应对方式均有显著影响。这一研究结果可为各高校针对不同教龄的高校青年教师采取有效...
关键词：职业倦怠 社会支持 应对方式 教龄 
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