广州市教育科学“十二五”规划课题(11A036)

作品数:3被引量:9H指数:2
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相关作者:李君詹国庆邱建民刘斌王德良更多>>
相关机构:广州医学院广州医科大学南方医科大学更多>>
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相关主题:项目化教学技能课程胜任力医学专科教育临床医学专业更多>>
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基于胜任力项目化教学在高专临床医学专业技能课程中的应用及评价被引量:5
《中国医药导报》2015年第7期132-136,141,共6页李君 王德良 刘斌 詹国庆 邱建民 
广东省高等职业教育教学改革立项项目(编号201401014);广东省广州市教育科学"十二五"规划课题(编号11A036);广州医科大学卫生职业技术学院教育与科学研究项目(编号1302)
目的探讨基于胜任力的项目化教学对高专临床医学专业技能课程教与学的影响,评价其效果。方法整群随机抽取广州医科大学卫生职业技术学院2013级高专临床医学专业二年级2个班学生,分为传统组和教改组,在技能课程中分别实施传统教学和基于...
关键词:胜任力 项目化教学 高专临床医学专业 职业技能课程 学习策略 
高职护理专业临床课程项目化教学方案设计与应用
《中华医学教育探索杂志》2013年第12期1293-1296,共4页李君 张俊玲 李春 陈会玲 彭爱霞 
广州市教育科学“十二五”规划课题(11A036);广州医学院教育教学研究立项课题(2010-21-37)
目的:探讨高职护理专业课程项目化教学方案设计与应用效果。方法选取2009级和2010级护理专业二年级学生为研究对象。2009级121名学生作为传统组,采用传统教学法;2010级128名学生作为教改组,采用模拟真实情境设计的项目化教学。通过...
关键词:高职护理专业 临床课程 项目化教学 方案设计 
任务驱动项目化教学在医学专科教育中的应用被引量:4
《中华医学教育杂志》2013年第6期919-921,共3页李君 贺福香 詹国庆 黄艺洪 吴小平 
广州市教育局广州市教育科学“十二五”规划课题“高职高专医学专业教育课程项目化教学改革研究”(11A036)
目的 为了提高医学专科教育的教学效果和学生岗位实践能力.方法 将广州医学院从化学院2009级临床医学专业133名学生作为对照组,采用传统教学方法,2010级临床医学专业163名学生作为实验组,实施模拟真实情境的任务驱动项目化教学,体现教...
关键词:任务驱动项目化教学 医学专科教育 临床医学专业 岗位实践能力 
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