江西省教育科学规划课题(13-YB109)

作品数：2被引量：107H指数：2
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相关作者：钟琦武志勇王青芸卢鸿更多>>
相关机构：赣南师范大学东莞职业技术学院更多>>
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相关主题：高校计算机基础课程教学设计教学模式课程教学课程更多>>
相关领域：文化科学更多>>
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高校计算机基础课程的“微课程”教学模式研究被引量：104
《现代教育技术》2014年第2期26-33,共8页钟琦 武志勇 
2012年度江西省教改课题"网络环境下大学生个性化学习现状与创新教学模式研究"(项目编号:JXJG-12-11-2);2013年度江西省教育规划课题"基于移动学习的高师院校‘翻转课堂’教学模式研究"(项目编号:13-YB109)的支持
随着以开放、共享为理念的开放教育资源运动的蓬勃发展及移动通讯技术、网络媒体及社交网站的广泛应用,"微课程"也成为国内外信息化教学中教学改革研究的热点。该文基于高校计算机基础课程的视角,在深入了解课程现状和培养目标的基础上...
关键词：微课程 教学模式 教学设计 高校计算机基础课程 
大学生数字化学习现状调研——以赣南师范学院为例被引量：3
《赣南师范学院学报》2013年第6期85-88,共4页卢鸿 钟琦 王青芸 
2012年度江西省教改课题(JXJG-12-11-2);2013年度江西省教育规划课题(13-YB109);江西省教育厅科技计划项目(GJJ13646)
网络时代,数字化学习方式受到了师生的极大关注,数字化教学的手段和方法层出不穷.为了更好的开展数字化教学,我们对大学生数字化学习的现状及存在问题进行调研,分析大学生数字化学习的有利条件及大学生数字化学习中面临的阻碍,以期能对...
关键词：网络环境 数字化学习 个性化 学习行为 
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