江苏省教育科学“十一五”规划课题(B-a200901002)

作品数：2被引量：11H指数：2
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试论高校质量文化建设策略评价被引量：3
《高教论坛》2011年第10期78-81,共4页刘丹平 
江苏省教育科学"十一五"规划2009年度课题"高校质量文化建设与评价研究"(B-a/2009/01/002)资助
根据高校质量文化内涵,分析了质量文化建设策略评价指标体系的设计原则,即目标性与过程性相结合、继承性与发展性相结合、全面性与可操作性相结合、定性评价与定量评价相结合,构建了质量文化建设策略评价指标体系,涵盖质量精神文化、质...
关键词：高校 质量文化 建设策略 评价 
高校质量文化特征及建设策略被引量：8
《江苏高教》2010年第6期152-152,共1页刘丹平 
江苏省教育科学"十一五"规划2009年度课题"高校质量文化建设与评价研究"(B-a/2009/01/002)
关键词：人才培养质量 文化特征 高校 质量文化 教育教学质量 教育教学过程 师生员工 意识形态 
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