博士科研启动基金(09001271)

作品数:7被引量:15H指数:2
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相关作者:胥华伟张建军彭新湘王玉琪陈建东更多>>
相关机构:河南科技大学华南农业大学中国热带农业科学院更多>>
相关期刊:《中国科教创新导刊》《广东农业科学》《热带亚热带植物学报》《植物学报》更多>>
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乙醇酸氧化酶基因诱导反义表达载体的构建与水稻的遗传转化
《广东农业科学》2011年第10期1-3,共3页胥华伟 侯典云 施江 史国安 
河南科技大学博士启动基金(09001271);河南科技大学校基金(2009QN0007);河南省教育厅自然科学研究计划项目(2011B180020)
通过RT-PCR扩增得到水稻叶片乙醇酸氧化酶(Glycolate oxidase,GLO)的全长cDNA并构建诱导反义表达载体pER8-GLO,以根癌农杆菌介导法得到转基因水稻。以诱导剂β-雌二醇(β-estradiol)诱导处理12 d后,转基因水稻的GLO活性降低超过80%。在...
关键词:水稻 GLO(乙醇酸氧化酶) 诱导反义表达 遗传转化 
非生物胁迫下水稻OsLRR基因的表达分析被引量:1
《植物生理学通讯》2010年第5期448-452,共5页张建军 胥华伟 谭锦汶 陈建东 王玉琪 彭新湘 
国家自然科学基金(30700052);广东省自然科学基金博士启动项目(4600-E09022);河南科技大学博士启动基金(09001271)
植物中含有多种富含亮氨酸重复(leucine-rich repeats,LRRs)的蛋白质,这类蛋白质在植物生长、发育和抗病反应等方面发挥着重要作用。本研究在水稻中克隆到一个编码LRRs结构的基因OsLRR,以半定量RT-PCR检测了OsLRR在水稻不同组织和不同...
关键词:水稻 OsLRR 半定量RT-PCR 非生物胁迫 
非生物胁迫下水稻OsMATE基因表达分析被引量:2
《热带亚热带植物学报》2010年第4期435-439,共5页张建军 胥华伟 周晓垂 陈建东 王玉琪 彭新湘 
国家自然科学基金项目(30700052);广东省自然科学基金博士启动项目(0700680);华南农业大学校长基金项目(4600-K06332);河南科技大学博士启动基金项目(09001271)资助
从水稻(Oryza sativa L.)叶片中克隆到与高粱(Sorghum bicolor)SbMATE最相似的同源基因OsMATE,利用半定量RT-PCR分析了OsMATE在水稻不同组织、不同非生物胁迫以及抗铝和铝敏感水稻品种中的表达。结果表明,OsMATE在水稻根和叶中表达非常...
关键词:水稻 OSMATE 半定量RT—PCR 非生物胁迫 
光呼吸突变体研究进展被引量:7
《植物学报》2010年第4期393-403,共11页胥华伟 姜敬哲 彭新湘 
国家自然科学基金(No.30870184);河南科技大学博士启动基金(No.09001271)
光呼吸(photorespiration)是绿色植物在光下吸收氧气并释放CO2的过程。C3植物光呼吸可消耗25%光合产物,故合理改良光呼吸可望提高植物的光合效率。筛选与利用光呼吸突变体是研究光呼吸代谢及其功能的最为有效的途径。该文对光呼吸代谢...
关键词:代谢途径 突变体 光呼吸 光合作用 
乙醇酸氧化酶基因超表达载体的构建与水稻的遗传转化被引量:2
《广东农业科学》2010年第8期188-190,共3页胥华伟 张改娜 侯典云 张建军 
河南科技大学博士启动基金(09001271);河南科技大学校基金(2009QN0007)
通过RT-PCR从水稻cDNA中扩增得到乙醇酸氧化酶基因(GLO)的完整序列。构建组成型超表达载体并转化水稻,经初步PCR和Southern杂交检测,确认已得到超表达转基因植株。酶活检测表明,其GLO活性最高可提高约70%。GLO基因超表达植株的获得为进...
关键词:水稻 乙醇酸氧化酶 超表达 遗传转化 
几种抑制剂对水稻种子根负向光性的影响被引量:2
《广东农业科学》2010年第5期21-23,共3页胥华伟 莫亿伟 谭锦汶 张建军 
河南科技大学博士启动基金(09001271);河南科技大学校长基金(2009QN0007)
以籼稻品种湘中籼2号种子为材料,研究了生长素极性运输抑制剂N-1-萘基邻氨甲酰苯甲酸(N-1-Naphthylphthalamic acid,NPA)和钙离子通道抑制剂(GdCl3)对水稻种子根负向光性的影响。结果表明,随着NPA和GdCl3浓度的增大和处理时间的延长,根...
关键词:水稻 种子 抑制剂 生长素 负向光性 
谈提高生物技术概论教学质量的几点体会被引量:1
《中国科教创新导刊》2010年第10期64-65,共2页胥华伟 施江 史国安 
河南科技大学博士启动基金(编号:09001271);河南科技大学校教改项目(编号:2009Z-034、2009N-047)
生物技术是一门涉及领域宽、涵盖范围广、基础性强的新兴生物学科,是现代生物学发展并与相关学科交叉融合的产物。近年来,随着分子生物学突飞猛进的发展,新理论、新技术层出不穷,给生物技术教学带来了极大挑战。为了提高教学质量,帮助...
关键词:生物技术 教学质量 体会 
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