江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG240)

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校企合作培养软件外包紧缺人才的实践与探索
《三江高教》2014年第1期1-7,共7页叶传标 刘亚军 
江苏省教改课题(项目编号:2011JSJG240)
校企合作共同完成软件服务外包人才培养,共同参与大学生的学历教育过程,共同培养与企业需求相适应的社会紧缺软件人才,是国家促进高校计算机专业教育转型的重要举措。笔者以三江学院计算机科学与工程学院、软件学院在专业共建和专题实...
关键词：校企合作 人才培养模式 软件外包 专业共建 教学质量监控 
基于胜任力模型的科技第二课堂建设
《计算机教育》2013年第12期104-107,共4页刘正涛 叶传标 曹阳 
江苏省教改课题"校企深度合作软件服务外包人才培养模式研究与实践"(2011JSJG240);江苏教育技术课题"基于.Net软件工程师的课程整合创新研究"(2011-R-21123)
基于胜任力模型理论,阐述与软件外包企业共建软件人才胜任力模型的方法,提出开展科技第二课堂建设的措施。
关键词：胜任力模型 软件工程师 实践体系 软件人才培养 科技第二课堂 
面向软件服务外包的工程实践教学探索被引量：4
《计算机教育》2013年第9期13-16,共4页应毅 杨丽萍 叶传标 
江苏省高等教育教改项目"校企深度合作软件服务外包人才培养模式研究与实践"(2011JSJG240);江苏省地方高校计算机学院培养服务外包人才试点高校(苏教高[2011]2号);江苏省卓越工程师(软件类)教育培养计划试点专业(苏教高函[2012]17号);计算机实验教学示范中心(省级实验教学示范中心;苏教办高[2012]2号)
高等教育人才培养中的工程实践教学是一个与时俱进的研究课题。软件服务外包行业的兴起促使教育工作者重新思考软件工程相关专业的课程规划、教学方法等问题。文章在分析教学现状的基础上,提出一些培养学生工程能力的方法和建议,包括教...
关键词：软件服务外包 工程实践教学 校企合作 教学改革 民办高校 
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