辽宁省科技厅基金(W2011048)

作品数：3被引量：37H指数：3
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汉语词汇加工心理过程的研究进展被引量：9
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》2014年第3期360-364,共5页隋雪 马英雪 李莹 纪雅婷 梁小童 
教育部人文社科规划基金项目(12YJA190016);辽宁省教育厅一般项目(W2011048)
语言是人类特有的高级心理机能,其基本材料是词。词汇是目前语言学研究最活跃、最富有成果的领域之一,词汇识别也是现代认知心理学和心理语言学研究的重要问题。在目前的研究中,汉语词汇的几种表征与加工机制仍然存在争议,并且汉语词汇...
关键词：汉语词汇 双字词 词汇识别 认知加工 
拟态环境的形成及其与现实环境的关系被引量：23
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》2013年第1期62-67,共6页李建宏 沈彤 李雪铭 
国家自然科学基金项目(41171137);辽宁省教育厅一般项目(W2011048)
人类认识世界的方式由对现实环境的直接感知转变为通过大众媒体打造的拟态环境来对客观世界间接的认知。拟态环境是传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结构化之后向人们提示的环境。拟态环境的出现,使人们在认识...
关键词：拟态环境 现实环境 心理环境 偏离 
汉语双字词识别研究进展被引量：7
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》2012年第6期768-771,共4页隋雪 
教育部人文社科规划基金项目(12YJA190016);辽宁省教育厅一般项目(W2011048)
阅读是获得信息的快速有效的手段,在汉语文本中,词是最小的能够独立运用的有意义的语言单位。词汇识别即词汇意义的获得,是指对词汇信息进行编码并在心理词典中查找、提取词条的过程。阅读过程中的词汇识别问题一直是认知心理学中的热...
关键词：双字词 识别过程 影响因素 阅读 
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