国家社会科学基金(10BZX064)

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中国特色社会主义公民道德建设理论成因探析被引量：3
《道德与文明》2016年第2期114-119,共6页赵增彦 
国家社会科学基金项目(10BZX064);河南省哲学社会科学规划项目(2014BKS019);河南省哲学社会科学规划项目(2015BKS017);河南省教育厅人文社会科学(高校思想政治理论课)专项任务研究项目(2015-szk-001)
国无德不兴,人无德不立。中国化马克思主义公民道德建设理论是既符合马克思主义基本原理又具有鲜明中国特色的科学理论。这一理论的形成和发展是以马克思主义伦理思想为理论向导、以中国传统优秀道德和中国革命高尚道德为丰厚思想底蕴的...
关键词：中国化马克思主义 公民道德建设 社会主义核心价值观 
十六大以来公民道德建设思想的创新发展被引量：2
《道德与文明》2014年第6期81-88,共8页赵增彦 
国家社科基金项目(10BZX064);河南省哲社规划项目(09SKGH13);教育部2012年度全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划项目(12JDSZK026)
党的十六大以来,公民道德建设被赋予新的战略定位,公民道德建设战略布局日趋完善。党坚持把公民道德建设融入社会主义核心价值体系建设之中,以大力培育和践行社会主义核心价值观为旨归,以增强诚信意识、加快社会信用体系建设为抓手,紧...
关键词：公民道德建设 精神文明 道德教育 
新中国成立以来思想道德建设的历史评析——培育和践行社会主义核心价值观路径的有效借鉴被引量：5
《广西社会科学》2014年第10期217-220,共4页张奕阳 
国家社会科学基金项目(10BZX064)
新中国成立以来,我国思想道德建设的历史大致经历了共产主义思想政治道德阶段、"文革"中政治原则替代道德规范阶段、社会主义精神文明创建阶段、社会主义思想道德建设阶段、从公民道德建设到核心价值体观建设阶段等五个阶段。反思这五...
关键词：思想道德建设 历史评析 社会主义核心价值观 有效借鉴 
新中国成立以来社会主义道德与公民道德关系研究
《中共郑州市委党校学报》2014年第4期17-20,共4页钟小燕 
2010年度国家社科基金项目(项目批准号:10BZX064)阶段性成果
新中国成立以来,对于社会主义道德和公民道德及其关系的探索与研究,政府和学界从未停止过。对此问题进行研究,对于准确界定公民道德在社会主义道德体系中的地位,保证公民道德建设的有效性进而推进社会主义道德建设和社会主义市场经济发...
关键词：新中国 社会主义道德 公民道德 关系 
六十年回眸:新中国公民道德建设的历史演进被引量：1
《唐都学刊》2014年第3期20-26,共7页汪洁 
国家哲学社会科学基金项目:新中国60年公民道德建设的历史演进与经验研究(10BZX064)阶段性成果之一;江苏高校优势学科建设工程资助项目
新中国成立以来,公民道德建设主要经历了三个阶段,即改革开放前的初步探索阶段、改革开放初期到20世纪末的复兴与推进阶段、新世纪以来的完善与创新阶段。我国在公民道德建设过程中取得了巨大的成就,但也不可避免地存在一些问题。总结...
关键词：新中国 公民道德建设 历史演进 
公民道德建设中的成就与不足——郑州市公民道德状况调查(2008—2012)被引量：3
《道德与文明》2014年第3期150-154,共5页朱金瑞 王莹 
2010年国家社科基金项目(10BZX064)
调查发现,近年来郑州市公民道德状况整体上呈现出不断进步的态势,包括对社会公德的总体认可、对职业道德的基本肯定,对家庭道德、网络道德的客观评判等,但也仍存在着不少问题。因此,完善制度建设,强化刚性规定的引领和约束;通过多种途...
关键词：郑州市 公民道德 成就与不足 
一场不彻底的社会改造尝试——浅议南京临时政府净化社会风气的探索
《理论界》2013年第11期107-110,共4页王红阳 朱金瑞 
2010年国家社会科学基金项目<新中国60年公民道德建设的历史演进及实践经验研究>(编号:10BZX064)的阶段性成果
社会风气是指整体或局部社会在一个阶段内所呈现的习尚、风貌,为一定社会中的风俗习惯、文化传统、行为模式、道德观念以及时尚等要素的总和,对人们行为产生潜移默化的影响。南京临时政府成立以后,不仅认识到改造社会风气的重要性,而且...
关键词：南京临时政府 社会风气 净化 
高校思想政治理论课实践教学的现状、难点及对策分析被引量：15
《思想理论教育导刊》2013年第9期90-93,共4页赵增彦 
国家社科基金项目"新中国60年公民道德建设的历史演进与经验研究"(项目批准号:10BZX064);教育部2012年全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划项目"高校思政课实践教学资源多元化整合与一体化运用问题研究"(项目批准号:12JDSZK026)的阶段性成果
实践教学是思想政治理论课教学体系不可分割的重要组成部分,是提高思想政治理论课教学质量的难点和重要环节。要通过强化计划性与统筹性、完善组织管理体制和经费条件保障机制、多元化整合与高效率利用各种实践教学资源、强化督促检查...
关键词：高校 思想政治理论课 实践教学 
河南农村义务教育困境及对策
《合作经济与科技》2013年第17期94-96,共3页刘丽君 张国献 
国家哲学社会科学基金项目<新中国六十年公民道德建设的历史演进与经验研究>(10BZX064)阶段性成果
中国的农村教育规模较大,投入严重不足,辍学率偏高,教师资源缺乏,教学基础设施落后,发展严重不足,与全面建设小康社会的要求相差甚远。造成这些问题的原因是多方面的,必须采取有力措施,大力发展农村教育,为全面建设小康社会提供智力支持。
关键词：农村 义务教育 留守儿童 
独立院校“思想品德提升工程”建设:理论阐述与机制构建被引量：2
《山东省团校学报（青少年研究）》2013年第3期20-24,共5页化世太 
国家哲学社会科学基金项目:<新中国六十年公民道德建设的历史演进与经验研究>(10BZX064)阶段性研究成果;河南省哲学社会科学规划项目<马克思主义统战理论中国化的最新成果和历史经验研究>(2008BDJ001)资金资助
独立院校"思想品德提升工程"建设是高校德育建设的重要组成部分,是提高在校大学生思想政治素养的重要途径。独立院校思想品德提升教育,既要遵循大学生思想品德教育的一般规律,又要探索适应独立院校教育特点的特殊规律。为加强对独立院校...
关键词：独立院校 思想品德提升 理论阐述实践路径 
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