河南省政府决策研究招标课题(B785)

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从礼仪教学看高职学生传统文化素养的培育
《中州大学学报》2011年第2期116-118,共3页刘瑛 
河南省政府决策研究招标课题"高职学生中国传统文化素养现状调查及培养模式的构建"(B785)
中国传统文化博大精深,有其鲜明的形态和特点,是中华民族宝贵而丰富的精神财富。高职院校的学生由于教育体系设置和人才需求现状等原因,对中国传统文化缺少深层次的了解和认同。在高职院校没有更多的条件进行传统文化教育的情况下,借助...
关键词：礼仪教学 高职学生 传统文化 素养 
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