教育部人文社会科学研究基金(13YJA810013)

作品数：7被引量：11H指数：2
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相关作者：邹雁李鹏王安平谭静怡刘洁更多>>
相关机构：广东省科技干部学院华南师范大学广东科学技术职业学院更多>>
相关期刊：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《当代职业教育》《青年与社会（中）》《党政干部论坛》更多>>
相关主题：历史条件社会主义民主文化整合文化冲突地方院校更多>>
相关领域：文化科学政治法律更多>>
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思政教学中应用时政类报刊资源对学生进行创业教育被引量：3
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2015年第12期41-42,共2页邹雁 
2013教育部人文社会科学研究项目(13YJA810013);2013广东省学校思想政治教育研究课题(2013ZY039)
时政类报刊资源作为政府宣传创业政策和创业典型经验的重要媒介,对思政教学具有重要的指导意义。必须注重时政类报刊资源在学生创业教育中的具体应用,将时政类报刊资源引入思政教学课堂之中,并创新教学形式,积极开展对学生的创业指导教育。
关键词：思政教学 时政报刊 创业教育 
关于社会主义民主的历史条件探析
《党政干部论坛》2015年第11期43-44,共2页李鹏 王安平 
教育部人文社会科学研究规划基金项目《社会主义民主发展的历史条件与发展阶段研究》(编号:13YJA810013)阶段性研究成果
人民民主是社会主义的生命，也是社会主义民主的本质和核心。然而，任何形式的民主的产生、发展和巩固都是一定社会历史条件的产物。不同历史时期形成的历史条件，支持不同历史时期的民主水平和发展程度。任何超越历史条件的民主势必流...
关键词：社会主义民主 社会历史条件 人民民主 民主改革 
克服“文化休克”提高新生对高校环境的适应能力——以广东地方高校为例被引量：2
《教育探索》2015年第4期52-54,共3页邹雁 
教育部人文社会科学研究项目基金资助(13YJA810013);2012年编撰<广州客家>项目(X2XC-N5110380)
具有不同文化背景的大学新生置身于一个汇聚多元文化的高校,"文化休克"就成为新生遇到的一个突出问题。为此,应引导和教育大学新生感悟软环境,设法帮助他们拓展自己的人文知识,师生共同开展实地调研,指导他们活学活用传统文化,为他们搭...
关键词：大学新生 文化休克 提升适应能力 
关于社会主义民主的历史思考
《青年与社会（中）》2014年第8期322-323,共2页王安平 李鹏 
教育部人文社会科学研究规划基金项目“社会主义民主发展的历史条件与发展阶段研究”（13YJA810013）阶段性研究成果.
社会主义民主的本质是人民当家作主，是人民利益、意志的表达和实现。人民利益、意志的表达和实现要依赖于一定的形式，要受到一定历史条件的制约。历史上，人民利益、意志的表达和实现存在两种形式，即直接民主形式和间接民主形式。人...
关键词：社会主义民主 民主本质 历史条件 
校企合作背景下思想政治教育路径研究——从培养大学生应对职场环境的角度被引量：2
《当代职业教育》2014年第1期93-95,共3页邹雁 谭静怡 
教育部人文社会科学研究项目<社会主义民主发展的历史条件与发展阶段研究>(项目编号:13YJA810013)的研究成果
校企合作背景下,思想政治教育课必须提高实效性,这样才能激发学生的学习热情,培养符合现代企业需要的高素质人才。因此,从指导大学生如何应对职场环境的角度切入,揭示了思想政治教育课对于大学生软素质的培养具有现实而重要的指导意义,...
关键词：思想政治教育 职场环境 应对 
广东地方院校应重视对地方文化的整合被引量：4
《教育探索》2014年第1期104-105,共2页邹雁 余佳桦 
教育部人文社会科学研究项目(13YJA810013);2013年度广东省高校思想政治教育研究课题(2013ZY039)
广东地方院校中存在着岭南三大文化支脉之间的冲突、岭南文化与外省文化之间的冲突及科学技术与人文文化之间的冲突。广东地方院校有对广东地方文化加以整合的必要性。广东地方院校对广东地方文化进行整合的途径是:改变学生的文化心理,...
关键词：广东地方院校 文化冲突 文化整合 
谈软协调在构建和谐师生关系中的运用
《教育探索》2013年第7期92-93,共2页刘洁 
2013年教育部人文社会科学研究基金资助项目(13YJA810013)
软协调的特点是思想领先,启发自觉,是一种重视思想工作的协调方式。面对复杂多变的社会环境和新一代的大学生,为适应教育教学理念转变的要求,教师需要学会软协调。运用软协调的方式处理师生之间的矛盾或冲突,要求教师要学会分析软环境,...
关键词：软协调 和谐的师生关系 运用 
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