江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJB710024)

作品数：3被引量：8H指数：2
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相关领域：文化科学更多>>
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高校思想政治理论课教材体系向教学体系转化探析被引量：5
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2014年第9期174-176,共3页朱冬梅 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金资助项目"高校思想政治理论课教学话语转换研究"的研究成果;项目编号:2012SJB710024
教材体系是教学的基础,教学体系是教学的关键,二者紧密联系,密不可分。实现教材体系向教学体系转化,既是满足高校思想政治理论课特殊性质的需要,也是突出高校思想政治理论课时效性的需要,更是缓解高校思想政治理论课课时少与内容多的矛...
关键词：高校 思想政治理论课 教材体系 教学体系 转化 
试论高校思想政治理论课教学话语的创新被引量：3
《山西高等学校社会科学学报》2013年第12期48-51,共4页朱冬梅 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目"高校思想政治理论课教学话语转换研究"(2012SJB710024)的阶段性成果
高校思想政治理论课教学话语是教师传导、输送、转换思想政治教育内容或信息的基本媒介和重要载体,思想政治理论课教学话语的类别和质量会直接影响到教学效果。为了提高思想政治理论课教育教学的针对性和实效性,必须随着时代的发展不断...
关键词：高校 思想政治理论课 教学话语 创新 
论高校思想政治理论课教学话语的转换
《湖北工程学院学报》2013年第5期94-97,共4页朱冬梅 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金资助项目(2012SJB710024)
传统的高校思想政治理论课教学中的"文本"式话语是造成学生主体性缺失、师生关系异化和学生知行脱节的根本原因,已成为高校思想政治理论课教学困境的深层症结。构建"人本"式话语是走出高校思想政治理论课"文本"式话语困境的根本出路,也...
关键词：高校思想政治理论课 教学话语 “文本”式话语 “人本”式话语 
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