河北省社会科学基金(HB11GL043)

作品数：4被引量：11H指数：2
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相关期刊：《现代教育管理》《石家庄铁道大学学报（社会科学版）》《河北科技大学学报（社会科学版）》《河北师范大学学报（教育科学版）》更多>>
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学术力:大学生存与发展的核心动力被引量：2
《河北师范大学学报（教育科学版）》2015年第2期93-97,共5页张艳红 董慧 
河北省社会科学基金项目"基于学术力的全国知名大学建设路径和方法研究"(HB13JY036);河北省社会科学基金项目"大学精细化管理研究"(HB11GL043);河北省教育厅2013年度高等学校人文社科重点项目"基于学术力的全国知名大学建设研究"(SD132023)
以广义学术观为研究视角,提出大学学术力的概念,回答了"大学发展动力何在"这一基本问题。通过理论分析和实例确证,提出学术力是催生大学的核心力量,是大学保持旺盛生命力的决定性因素,是大学生存与发展的核心动力。在大学管理实践中,提...
关键词：学术力 学术 大学 生存 发展 动力 
基于DEA技术的高校精细化管理综合评价方法被引量：3
《石家庄铁道大学学报（社会科学版）》2014年第4期39-44,共6页李强 孙贺 董慧 
河北省社会科学基金项目(HB11GL043)
对我国高等教育现状进行分析,结合高校特点提出了精细化管理的理念,即实现办学效率和办学效益的有机统一,使人、财、物的投入发挥最大效益,体现在高校育人价值、学术价值、社会服务价值和文化价值的提升上。建立了精细化管理评价指标体...
关键词：高校 精细化管理 数据包络分析 投入产出分析 
基于学术力的高校可持续发展动力研究被引量：6
《现代教育管理》2014年第7期74-79,共6页计卫舸 曹家麟 董慧 
2013年度河北省社会科学基金项目"全国知名大学建设路径和方法研究"(HB13JY036);河北省教育厅2013年度高等学校人文社科重点项目"基于学术力的全国知名大学建设研究"(SD132023);河北省社会科学基金项目"大学精细化管理研究"(HB11GL043)
高校只有走内涵式发展之路,才能实现又好又快的可持续发展。而可持续发展的主要内部因素在于学术力的提升,它是支撑高校长久发展的根本动力。从国家发展战略的高度看,是建设创新型国家、实现中华民族伟大复兴、实现中国梦的必要条件;从...
关键词：学术力 高校 可持续发展 动力 
从结构功能主义视角评析我国高校辅导员制度
《河北科技大学学报（社会科学版）》2013年第3期31-34,共4页孙贺 薛会来 
河北省社会科学基金项目(HB11GL043)
结构功能主义认为,结构决定功能,功能满足需要,系统的结构为满足系统的功能而存在。运用结构功能主义的经典模型AGIL对我国现行高校辅导员制度进行了结构功能分析,提出高校辅导员系统应满足符合要求、胜任工作、自身发展、文化认同四个...
关键词：结构功能主义 辅导员制度 AGIL 
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