江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJB740024)

作品数：5被引量：164H指数：3
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相关期刊：《现代外语》《现代教育技术》《外语电化教学》《山东行政学院学报》更多>>
相关主题：评改批改大学英语写作英语写作教学BLACKBOARD网络教学平台更多>>
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外语学生基于网络异步交互工具的人际互动特征研究被引量：8
《外语电化教学》2013年第5期65-70,共6页石晓玲 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目"基于网络平台的人际互动与话语结构研究"(项目编号2012SJB740024);全国高校外语教学科研项目"利用Blackboard网络平台交互工具促进大学生课外二语交流的行动研究"(项目编号苏-009-A);全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"基于网络交互工具的互动与协同及其对外语话语能力的影响"(课题批准号DCA120185)
本研究采用内容分析和话语分析的方法,以Blackboard网络教学平台讨论区中基于话题的讨论帖为研究对象,着重考察了外语学生在网络话题讨论中的参与度,并从话轮转换与语意协商两个维度探讨了基于异步工具的人际互动特征。
关键词：BLACKBOARD网络教学平台 异步交互工具 计算机中介交流 人际互动 
国外历史语用学研究述评被引量：6
《现代外语》2013年第3期308-314,331,共7页王雪玉 陈新仁 
南京大学"985工程"三期改革型项目"当代西方语言学前沿理论研究与应用探索"(NJU985JD05);江苏高校优势学科建设工程资助项目;江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目"基于网络平台的人际互动与话语结构研究"(2012SJB740024)
国外历史语用学经过近二十年的发展,已从语用学的边缘学科发展为中心学科。文章首先结合英美学派和欧洲大陆学派的不同视角阐述历史语用学的学科界定和研究范围,综述该领域三大研究分支——语用语文学、历时语用学和社交语文学——的研...
关键词：历史语用学 历时语用学 语文语用学 社交语文学 
三个维度的计算机辅助外语教学研究视角——基于国外相关研究文献的述评
《疯狂英语（教师版）》2013年第2期28-32,218,共5页石晓玲 
江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究基金项目(编号2012SJB740024);江苏省现代教育技术研究2012年度重点课题(编号2012-R-21572);南通大学2011年度教学研究课题(编号2011B26)
我国计算机辅助外语教学(CALL)研究尽管成果很多,但研究视角较为单一。国外研究者常常从不同角度对CALL进行研究,形成多维度的研究视角。文章结合国外相关研究实例,着重评述基于学习者、基于环境、基于设计等三个维度的CALL研究视角,以...
关键词：计算机辅助外语教学(CALL) 研究视角 评述 
小说《宠儿》的文本叙事创新分析:主体间性视角
《山东行政学院学报》2013年第2期142-145,共4页石晓玲 
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目(编号2012SJB740024)的阶段性研究成果。
美国黑人女作家托妮.莫里森的小说《宠儿》被西方评论界视为20世纪女性主义和黑人文学的经典之作。运用主体间性理论从读者接受视角分析该小说文本,不难看出,作者巧妙地运用了蒙太奇手法、多重叙事视角以及隐喻性语言的叙事手段,不仅使...
关键词：托妮·莫里森 《宠儿》 主体间性 文本 叙事 
在线写作自动评改系统在大学英语写作教学中的应用研究——以句酷批改网为例被引量：150
《现代教育技术》2012年第10期67-71,共5页石晓玲 
江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究基金项目"基于网络平台的人际互动与话语结构研究"(编号2012SJB740024);江苏省现代教育技术研究2012年度重点课题"Blackboard网络课程管理系统支持下的整合型外语教学研究"(编号2012-R-21572);南通大学2011年度教学研究课题"基于Blackboard网络平台的<综合英语>立体式教学的行动研究"(编号2011B26)的阶段性研究成果
作文批改与反馈是英语写作教学的一个重要环节,对提高学生的英语写作能力有着不可低估的作用。将在线写作自动评改系统与课堂教学整合是英语写作教学改革的重要途径。本研究以句酷批改网为例,以学生的作文样本为研究语料,以问卷调查和...
关键词：在线写作自动评改系统 英语写作教学:反馈 
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