山西省教育科学规划课题(GH-11171)

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大学生克服田径运动时心理障碍的方法
《长春师范大学学报》2015年第8期101-104,共4页肖永强 
山西省教育科学规划课题(GH-11171)
大学生参与田径运动是提高运动技能、获得荣誉的重要途径,但是一些大学生运动员由于缺乏专业的田径运动心理辅导,很容易出现心理障碍,从而影响其竞技状态和成绩,还可能在以后的学习生活中造成心理伤害和隐患。采用田径运动心理学的经验...
关键词：大学生 田径运动 心理障碍 
从伦敦奥运会分析我国田径运动实力与发展
《长春师范大学学报》2015年第4期65-68,共4页肖永强 
山西省教育科学规划课题(GH-11171)
本文通过对伦敦奥运会中田径比赛成绩的数据分析,探索我国田坛的世界新格局、实力和变化趋势,从而发现我国田径运动水平与世界优秀强队之间的差异,探索其滞后原因,旨在为我国田径运动实力的加强提供实效性的理论基础。
关键词：伦敦奥运会 中国田径 实力 
太原市高职学生太极拳运动学习效果分析
《九江职业技术学院学报》2014年第1期53-54,共2页肖永强 
山西省教育科学规划课题<体育活动中的安全风险研究>(GH-11171)研究成果之一
以太原市高职学校学习太极拳课程的学生为分析对象,探讨有关学习太极拳运动的效果影响因素差异。研究发现,对太极拳运动学习效果影响因素最高的是教师的教学水平,其次是教师的专业素养,最后是体能与技能的发展。
关键词：太极拳运动 高职学生 学习效果 
中年男性参加休闲健身活动的消费结构分析
《西昌学院学报（自然科学版）》2014年第1期132-134,共3页肖永强 
山西省教育科学规划课题"体育活动中的安全风险研究"(项目编号:GH-11171)
研究探讨了中年男性人群的健身状况,并分析了不同职业背景消费者消费结构的差异。实验结果较全面的展示了中年男性的健身规律与特性,健身运动调查表的各项适配性指标符合标准,并对中年男性健身提出相关建议。
关键词：中年男性消费者 休闲健身 消费结构 
如何在体育活动中培养幼儿的合作能力
《山西教育（教学版）》2014年第2期56-57,共2页肖永强 
山西省教育科学规划课题《幼儿体育活动中的安全风险研究》的研究成果之一。(课题号:GH~11171)
合作可以是两个人及以上的合作行为，也町以是两个及以上的集体的合作行为，但是目标都一致。让幼儿学会与别人合作，可以使幼儿通过合作养成凡事利他的习惯，有利于营造和别人友好相处的和谐环境。可是，在实际交往过程中，幼儿之间并...
关键词：合作能力 幼儿 体育活动 培养 合作行为 和谐环境 交往过程 
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