江苏省教育厅哲学社会科学基金(05SJD880037)

作品数：2被引量：8H指数：1
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构建和谐制度文化,促进教师队伍发展被引量：1
《江苏海洋大学学报（人文社会科学版）》2008年第2期130-133,共4页徐敏 
江苏省教育厅哲学社会科学基金项目(05SJD880037)
制度文化是大学文化的核心,构建和谐制度文化的核心是以人为本。一所高校的发展归根结底取决于高水平的教师队伍,取决于一种有利于教师队伍健康成长的和谐的大学制度文化。和谐的制度文化的创建要充分体现以人为本的核心内涵,具体表现...
关键词：大学文化 制度文化 和谐制度文化 教师队伍 
构建人本化教师评价体系的思考被引量：7
《长春工业大学学报（高教研究版）》2008年第1期36-38,共3页徐敏 
江苏省教育厅2005年度哲学社会科学基金项目"教师队伍人本化管理探究"(05SJD880037)
人本管理理论认为,一种管理理论、方法或实践都是以一定的人性假设为前提的。目前高校教师管理中实施的教师评价制度,实际上采用的是建立在"经济人"假设基础上的奖惩性评价。但高校教师绝不仅仅是追求经济利益的"经济人",而是具有"经济...
关键词：教师评价 奖惩性评价 发展性评价 人性特征 
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