教育部人文社会科学研究基金(13YJA840038)

作品数：8被引量：88H指数：5
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合作生产、社会资本与政府公共服务绩效被引量：14
《公共管理与政策评论》2016年第3期5-12,共8页周晨虹 
国家社科基金一般项目"城市化加速背景下城市边缘社区社会风险及其治理研究"(项目编号:16BSH021);教育部人文社会科学研究规划基金一般项目"快速城市化背景下城市边缘社区治理研究:社会资本与文化重建"(项目编号:13YJA840038)的阶段性成果
21世纪以来,公共服务的合作生产成为西方国家政府应对金融危机带来的"财政紧缩"的主要创新策略,社会资本与政府公共服务绩效的关系重新引起关注。本文尝试梳理近年来国外学者的相关研究成果,从社区社会资本与政府组织社会资本两个视角...
关键词：社会资本 公共服务绩效 合作生产 
城中村居民的“城市融入”:基于社区社会资本的类型分析被引量：10
《农林经济管理学报》2015年第5期531-537,共7页周晨虹 
教育部人文社会科学研究规划基金一般项目(13YJA840038)
城中村虽已处于城市区划范围之中,但其居民同样存在着"城市融入"障碍。城中村社区存在着"乡村黏合性"与"城乡连接性"两种社会资本,共同影响着城中村居民的"城市融入"进程。通过J市城中村的个案研究发现,"乡村黏合性"社会资本仍然发挥着...
关键词：城中村居民 城市融入 社区社会资本 类型分析 
社会资本理论在西方社区发展实践中的应用被引量：5
《学术交流》2015年第6期169-174,共6页周晨虹 
教育部人文社会科学研究规划基金一般项目"快速城市化背景下城市边缘社区治理研究--社会资本与文化重建"(13YJA840038);济南市社会科学规划项目"社会资本视角下济南市棚户区改造与治理研究"(14CSI18)
社会资本与社区发展之间有着共同起点,社区发展不断走向成熟以及世界范围的社区发展运动推动了社会资本理论的兴起与繁荣。以社区发展为背景,西方学者对社会资本的概念、内涵、类型以及功能关系进行了更为具体的阐释;社区发展也为社会...
关键词：社区发展 社会资本 可持续社区发展 
参与式治理与代议制民主之间的张力与平衡——欧洲地方民主改革实践及其借鉴
《教学与研究》2015年第4期63-71,共9页周晨虹 
教育部人文社会科学研究规划基金一般项目"快速城市化背景下城市边缘社区治理研究--社会资本与文化重建"(项目号:13YJA840038);济南市社会科学规划项目"社会资本视角下济南市棚户区改造与治理研究"(项目号:14CSI18)的阶段性成果
20世纪90年代以来,在欧洲地方民主改革中参与式治理与代议制民主的同时并存产生了既互补又冲突的复杂关系。两者之间的张力主要体现于政策实践中的各自为政;决策者难以适应参与式治理改革;地方议会处于两难困境以及公民参与自身的局限...
关键词：参与式治理 代议制民主 地方政府 民主改革 张力 
英国城市复兴中社区赋权的“政策悖论”及其借鉴被引量：17
《城市发展研究》2014年第10期92-97,106,共7页周晨虹 
教育部人文社会科学研究规划基金一般项目"快速城市化背景下城市边缘社区治理研究:社会资本与文化重建"(13YJA840038);济南市社会科学规划项目"社会资本视角下济南市棚户区改造与治理研究"(14CSI18)
20世纪90年代后期以来社区赋权成为英国城市复兴政策与实践的核心要素。但在其实施过程中,社区赋权政策并没有带来预期的实际改变,相反成为政党或利益相关者实现其目的的合法性手段,社区合作伙伴组织的赋权职能也存在着内在的矛盾与局限...
关键词：英国 城市复兴 社区赋权 政策悖论 
美国大学社会服务的“大学社区参与”模式评析被引量：5
《广州大学学报（社会科学版）》2014年第5期59-64,共6页周晨虹 
教育部人文社会科学研究规划基金一般项目(13YJA840038);济南大学重点教研项目"社会服务视域下大学与社区互动关系研究"(JZ1246);济南大学"百门课程"改革试点项目的阶段性成果
"大学社区参与"是20世纪90年代以来美国兴起的新型大学社会服务模式。这一模式在大学与社区的合作伙伴关系基础上,以社区需求和社会发展为动力,旨在推进大学教学、科研与服务功能的综合发展,具有学术性、综合性、互惠性、公共性等特征...
关键词：大学社区参与 社会服务 模式 
内生的社区发展:“资产为本”的社区发展理论与实践路径被引量：34
《社会工作》2014年第4期41-49,153,共9页周晨虹 
教育部人文社会科学研究规划基金一般项目"快速城市化背景下城市边缘社区治理研究--社会资本与文化重建"(13YJA840038)的阶段性成果
"资产为本"的社区发展是一种以内生发展为核心的社区发展理论与实践模式。世纪之交,西方国家面临的挑战使"资产为本"的社区发展成为现实选择。传统"需求"导向的社区发展模式存在着社区依赖性、合作不可持续性以及居民能力下降等问题;而...
关键词：“资产为本” 内生发展 社区资产建设 
西方大学可持续发展教育的课程设置策略被引量：3
《江苏高教》2014年第2期90-93,共4页周晨虹 
教育部人文社会科学研究规划基金(13YJA840038);济南大学重点教研项目(JZ1246);济南大学"百门课程"改革试点项目
可持续发展教育课程是大学可持续发展教育的核心与支柱。西方大学在可持续发展教育课程建设方面进行了积极有益的探索,形成了诸多具有共性的设置策略,包括学科整合、课程国际化、学生"关键素质"培养、教师能力建设和社区参与等,研究与...
关键词：可持续发展教育 课程设置 策略 
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