湖北省高等学校省级教学研究项目(2010306)

作品数：2被引量：2H指数：1
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对外汉语教学中凝固格式的研究与教学
《语文教学与研究（教研天地）》2012年第7期57-59,共3页陈淑梅 李银霞 
湖北省教学研究项目“汉语语法本体研究与对外汉语教学语法的改革”之成果,项目编号:2010306
对外汉语教学语法中常常碰到一些凝固格式,对于这种凝固格式的教学需要动一番脑筋,＂X什么X＂格式就是一例。从形式上看,＂X什么X＂格式有疑问代词＂什么＂,是特指问,从表意上看,是逆对方之意而诘问,不要求作出回答。＂什么＂读轻声,并...
关键词：对外汉语教学语法 凝固 外国留学生 特指问 教学需要 疑问代词 整体意义 对方 
对外汉语语法教学中时态标记“着”与连动式被引量：2
《孝感学院学报》2012年第3期28-31,共4页陈淑梅 杨凯 张志华 
湖北省教育厅高等学校教学研究项目(2010306)
时态标记"着"与连动式有着密切的关系:第一,"着"在连动式中的隐现条件;第二,"着"与连动式中动作的时间顺序;第三,"着"对连动式语意诠释的影响。汉语时态标记"着"除了与连动式中的第一个动词的类型有关之外,还必须考虑连动式中两个动作...
关键词：对外汉语语法教学 时态标记 着 连动式 
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