重庆市教育科学“十二五”规划(2012-GX-102)

作品数:2被引量:27H指数:2
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教育公平理念下残疾学生体育中考模式的构建被引量:5
《教育评论》2015年第5期101-104,共4页刘礼国 徐烨 朱琳 
教育部2011年度人文社会科学研究规划基金项目"初中毕业升学体育考试改革对策探讨"(编号11YJA880127);重庆市2012年度教育科学"十二五"规划基金项目"重庆市体育中考现状及对策研究"(编号2012-GX-102)的研究成果
体育中考制度已经实施多年,残疾学生在一定程度上被该制度边缘化。文章分析残疾学生体育中考现状,以及残疾学生参与体育中考的必要性,从考试内容、考试评价、考试服务等方面构建残疾学生体育中考模式,促进"残健融合"教育,使残疾学生实...
关键词:残疾学生 残健融合 教育公平 体育中考 
体育中考的公平诉求及因应之策被引量:22
《武汉体育学院学报》2013年第11期30-35,共6页徐烨 朱琳 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(11YJA880127);重庆市教育科学"十二五"规划2012年度规划基金项目(2012-GX-102)
体育中考已经成为中学体育教育评价的一项重要制度,体育中考成绩涉及考生及其家庭的切身利益,因此其公平问题备受社会关注。从体育中考的考试制度、考试过程和考试结果等方面探讨体育中考的公平诉求,并提出了完善过程性评价机制,科学设...
关键词:体育中考 公平 考试制度 考试过程 考试结果 
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