江西省社会科学规划项目(12JY04)

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高校教师教学胜任力模型构建研究被引量：97
《高等教育研究》2015年第7期60-67,共8页何齐宗 熊思鹏 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(13YJA880023);江西省社会科学规划项目(12JY04)
近年来,我国有不少学者关注高校教师胜任力问题,但大多是从整体上探讨高校教师的胜任力,从教学的视角研究高校教师胜任力的成果并不多见。高校教师的主要职责是教学,因此研究其教学胜任力很有必要。本研究运用文献法、德尔菲法和统计法...
关键词：高校教师 教学胜任力 模型构建 
我国高校教师胜任力研究:进展与思考被引量：63
《高等教育研究》2014年第10期38-45,共8页何齐宗 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(13YJA880023);江西省社会科学规划项目(12JY04);江西省高校人文社会科学规划重点项目(JY1120)
在胜任力和教师胜任力研究热潮的推动下,近10年来,我国不少学者开始关注和探讨高校教师胜任力问题,在高校教师胜任力的概念界定、模型构建、现状调查、提升策略及其与高校教师管理的关系等方面取得了不少有价值的成果,但在研究的广度和...
关键词：胜任力 高校教师胜任力 研究进展 
当前高校教学评价体系的误区与改善对策被引量：5
《现代教育科学（高教研究）》2013年第3期79-82,共4页沈辉香 
江西省社会科学规划课题"高校中青年教师教学胜任力及其提升策略研究"(项目编号:12JY04);江西省教育科学规划重点课题"当代教师教育与教师发展的新探索"(项目编号:09ZD025)的阶段性成果
当前高校教学评价体系的制定、执行和结果处理过程中,由于多种因素的影响,导致对教师生命价值的忽视、学术理性的缺失及创造性的遮蔽等问题。教学评价体系应正视教学的生成性和创造性,提升教师的教学智慧,在蕴育学生生命的同时,让教师...
关键词：高校教学 教学评价体系 教师发展 
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