全国基础教育外语教学研究资助金项目(无)

作品数：2被引量：3H指数：1
导出分析报告
相关作者：吕良环更多>>
相关机构：华东师范大学更多>>
相关期刊：《中小学英语教学与研究》《复印报刊资料（中学外语教与学）》更多>>
相关主题：教学目标教学活动教学环境教学手段外语教师更多>>
相关领域：文化科学经济管理军事更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
培养中学英语教育硕士生反思能力和研究能力的尝试
《复印报刊资料（中学外语教与学）》2009年第8期19-22,共4页吕良环 
全国基础教育外语教学研究资助金项目2006-2007年度立项课题“中学英语教育硕士培养之研究”的研究成果之一.
一、引子 国务院学位委员会办公室、国家教委研究生工作办公室于1996年和1997年分别发布了“关于开展教育硕士专业学位试点工作”和“关于开展在职攻读教育硕士专业学位工作”的通知。通知指出，“教育硕士……学位获得者应具有良好的...
关键词：整体培养 研究能力 中学英语 教育硕士专业学位 反思能力 英语教育 国务院学位委员会 硕士生 
对外语教师忽视自我分析之现象的探析被引量：3
《中小学英语教学与研究》2009年第7期2-4,12,共4页吕良环 
全国基础教育外语教学研究资助金项目2006-2007年度立项课题“中学英语教育硕士培养之研究”的研究成果之一.
课堂教学是非常复杂的活动，它涉及到教师、学生、教学内容、教学环境等多种因素；课堂教学又是非常精细的，其中任何一种因素的变化都会影响到其它的因素，或影响到课堂教学的整体。教师对课堂教学进行计划和准备时，会考虑许多方面，...
关键词：外语教师 自我分析 课堂教学 教学内容 教学环境 教学目标 教学手段 教学活动 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部