安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2006sk227zd)

作品数：5被引量：39H指数：3
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相关作者：方新普黄文仁李莉胡好杨叶红更多>>
相关机构：安徽师范大学集美大学安徽工程大学安徽工程科技学院更多>>
相关期刊：《安徽农业科学》《天津体育学院学报》《安徽师范大学学报（自然科学版）》《吉林体育学院学报》更多>>
相关主题：相互作用体育实践体育理论体育教学高校体育教师更多>>
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体育教师的专业发展与高校体育课程开发研究被引量：14
《安徽师范大学学报（自然科学版）》2008年第1期88-92,共5页方新普 李莉 黄文仁 
安徽省教育厅人文社会科学研究重点项目(2006sk227zd)
在普通高校体育课程改革中,体育教师是关键.体育课程的实施,教学计划的执行,处处都要依靠教师.没有合格的教师,学制、课程改来改去都是枉然的.所以加强体育师资队伍建设是课程改革能见成效的保证.
关键词：高校体育教师 校本课程 课程开发 
新农村建设中农村体育的制约性及对策的理性思考
《安徽农业科学》2007年第22期6973-6974,共2页李莉 柏慧萍 
安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2006sk227zd)
通过文献资料法和逻辑分析法对新农村体育建设的制约性进行探讨,认为制约新农村体育发展的因素主要有经济因素、文化素质因素、政府投入力度因素以及社会转型带来的主体力量因素等,并提出相关建议与对策。
关键词：新农村建设 新农村体育 发展 制约因素 对策 
普通高校体育教师的科研能力及其专业发展探析被引量：7
《吉林体育学院学报》2007年第5期109-110,共2页方新普 胡好 
安徽省教育厅人文社会科学研究重点项目(2006sk227zd)
通过文献资料法、专家调查法、逻辑分析法从体育教师科研能力和体育教师专业发展内涵入手,对体育教师科研能力现状、影响因素及对策、体育教师专业发展影响因素及对策、科研能力与其专业发展的相互关系进行了研究,旨在对于学校体育发展...
关键词：体育教师 科研能力 专业发展 
安徽省普通高中体育校本课程开发现状的调查与分析被引量：2
《四川体育科学》2007年第4期140-143,共4页方新普 杨叶红 
安徽省教育厅人文社会科学研究重点项目(2006sk227zd)
校本课程是我国当前基础教育课程改革的重要研究领域之一,本文通过文献资料法、问卷调查法等方式了解当前我省普通高中体育校本课程开发整体状况、开发的意识、开发组织与管理、校本课程开发的程序、开发条件、资源与实施内容等方面进...
关键词：普通高中 体育校本课程 开发现状 
体育理论与体育实践相互作用的再认识被引量：16
《天津体育学院学报》2007年第2期146-148,共3页方新普 黄文仁 
安徽省教育厅人文社会科学研究重点项目(项目编号:2006sk227zd)
正确的体育理论可能有益于体育实践的发展,而错误的体育理论必然有损于体育实践的发展。但正确的体育理论对实践作用也绝不是直接的、具体的、对应的关系,而是多层次的。体育实践工作者对体育理论的掌握不应是技术性的、道德上的,而应...
关键词：体育理论 体育实践 体育教学 
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