国家社会科学基金(08CZW031)

作品数:7被引量:18H指数:3
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北京大学国文门研究所小说科钩沉被引量:2
《新文学史料》2015年第4期110-119,共10页鲍国华 
国家社会科学基金青年项目"现代中国小说史学的兴起"的结项成果;项目编号:08CZW031
众所周知,小说进入现代中国的大学课堂,始于1920年。是年8月,时在教育部任职的鲁迅接受北大聘书,讲授中国小说史课程。鲁迅的应聘,促成小说史在中国大学的正式设课,也为北大增添了一门叫好又叫座的课程。不过,在此之前,北大已...
关键词:中国小说史 研究所 北京大学 国文 钩沉 大学课堂 现代中国 中国大学 
从学术史视角看鲁迅的中国文学史研究被引量:4
《东岳论丛》2012年第12期27-31,共5页鲍国华 
国家社会科学基金青年项目:"现代中国小说史学的兴起";项目编号:08CZW031;教育部人文社会科学研究青年基金项目:"鲁迅辑校古籍研究";项目编号:10YJC751067
与文学家和思想家的身份相同,"学者"也是鲁迅重要的精神生存方式。尽管鲁迅从不以学者自居,但其学术研究开一代风气,在中国现代学术史上具有奠基意义。鲁迅的治学,以文学史研究的成就最为卓著,相关论著不仅代表着当时的最高成就,也为后...
关键词:《中国小说史略》 学者鲁迅 鲁迅文学史研究 
鲁迅《中国小说史略》的文学史类型及学术职能被引量:5
《鲁迅研究月刊》2012年第9期47-52,共6页鲍国华 
国家社会科学基金青年项目<现代中国小说史学的兴起>(编号08CZW031);教育部人文社会科学研究青年基金项目<鲁迅辑校古籍研究>(编号10YJC751067)
小说在20世纪中国获得了前所未有的价值提升,除承继晚清学人大力倡导之风气的余绪,新文学倡导者的重视与推崇,使之进入现代大学教育体制,成为学术研究对象,更对这一提升起到了至为关键的作用,并因此建立起具有学科意义的中国小说史学。
关键词:《中国小说史略》 学术研究 文学史 职能 鲁迅 价值提升 20世纪 教育体制 
小说史如何讲授——鲁迅《中国小说的历史的变迁》片论被引量:2
《天津师范大学学报(社会科学版)》2011年第6期51-57,共7页鲍国华 
国家社会科学基金青年项目(08CZW031)
作为鲁迅在西北大学系列学术讲演的记录稿,《中国小说的历史的变迁》在专著、讲义和演说的缝隙之间体现出独特的学术价值和文体特征,成为现代中国学术史、教育史和文学史上的一个独特的文本。
关键词:鲁迅 《中国小说的历史的变迁》 小说史 西安 
小说教育与中国小说史学的兴起——以北京大学为中心被引量:2
《天津师范大学学报(社会科学版)》2010年第4期49-53,共5页鲍国华 
国家社会科学青年基金项目(08CZW031)
小说文类在20世纪中国获得了前所未有的价值提升。其中,中国小说史学的兴起起到了至关重要的作用。中国现代大学学制的建立,又成为小说史学兴起的关键因素。特别是蔡元培长校的北京大学,将小说纳入大学课程之中,不仅使之进入最高学府,...
关键词:小说教育 中国小说史学 北京大学 
寻找回来的世界——新世纪儿童文学创作述评被引量:1
《天津师范大学学报(社会科学版)》2010年第3期48-53,共6页杜霞 
国家社会科学基金青年项目(08CZW031)
置身于市场化、数字化日益彰显的文化语境中,新世纪儿童文学也逐渐形成了多元共生的格局。少年小说着力于对历史、现实和心灵世界的深入开掘;畅销童书在制造出版神话、引发儿童文学分化的同时,也面临着如何葆有文学品质的质询;幻想性文...
关键词:新世纪 儿童文学 少年小说 类型化写作 幻想性文学 
小说如何入史——鲁迅《中国小说史略》关于“小说”和“小说史”的理论设计被引量:6
《首都师范大学学报(社会科学版)》2010年第1期100-104,共5页鲍国华 
国家社会科学基金青年项目"现代中国小说史学的兴起"(08CZW031)阶段性成果
鲁迅《中国小说史略》开创了中国人独立撰写小说史的先河,以宏大的学术视野和精辟的理论概括,奠定了中国小说史写作的基本格局。之所以如此,除基于鲁迅杰出的艺术感受力和深厚的学术积累外,也与鲁迅对小说史这一研究体式进行了成功的理...
关键词:鲁迅 《中国小说史略》 小说 小说史 理论设计 
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