常州科教城(高职教育园区)院校科研基金(K2011303)

作品数：4被引量：7H指数：1
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高职休闲体育课程开发策略被引量：1
《吉林省教育学院学报（中旬）》2013年第6期123-124,共2页石兰萍 陈建峰 
常州科教城院校基金项目"高职休闲体育课程资源开发研究与实践"阶段性成果(K2011303)
当今时代,体育运动越呈现出生活化和休闲化的发展态势,使得体育从目的到功能发生了变化,休闲时代已经来临,体育休闲成为人们越来越关注的一个重要问题。文章探讨了高职院校休闲体育的教育价值,指出了休闲体育资源开发的三个重点。
关键词：休闲体育 体育课程开发 课程开发策略 
高职院校生命教育课程资源开发探析被引量：1
《时代教育》2013年第13期4-5,共2页石兰萍 
教育部规划课题“新形势下生命教育的理论与实践探索”(09YJA880012)子课题“高职生命教育课程资源开发与利用的途径研究”(2012G377);常州科教城院校基金项目“高职休闲体育课程资源开发研究与实践”(K2011303)阶段性成果
从高职院校的发展趋势和学生成长的现实要求,探讨了高职院校开展生命教育的价值,提出了深入有效地开展生命教育的五个途径。
关键词：高职 生命教育 资源 开发 
高校开展休闲体育的必要性及途径分析被引量：5
《重庆科技学院学报（社会科学版）》2012年第15期199-200,共2页唐莺 
常州科教城院校基金项目"高职休闲体育课程资源开发研究与实践"(K2011303)
分析了休闲体育的作用。认为高校应该开展休闲体育教学,提升学生的体育认知,引导学生树立终身体育的意识,并通过加强校园体育文化建设,帮助学生发展兴趣爱好和特长,形成积极向上的生活态度和行为模式。
关键词：高等学校 体育教学 休闲体育 
休闲体育参与者动机与行为的关系研究
《体育成人教育学刊》2012年第3期39-42,共4页陈建峰 
常州科教城院校基金项目"高职休闲体育课程资源开发研究与实践"(K2011303)阶段性成果
目的:探讨大学生休闲体育动机与行为的关系。方法:采用改编的《休闲动机量表》和《体育活动等级量表》进行休闲体育动机和行为的测量,并建立休闲体育动机的验证性因子分析模型和休闲体育动机与行为的关系模型。结论:投入规范是影响大学...
关键词：休闲体育动机 休闲体育行为 结构方程模型 
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