湖南省教育科学“十一五”规划课题(GB108)

作品数：2被引量：1H指数：1
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教师团体初探——基于教师角色的视角
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2007年第3期147-150,共4页郭丽君 
湖南省教育科学"十一五"规划课题(项目批准号:GB108)成果之一
教师团体主要是指具有教师身份者所组织或作为主要成员所构成的团体。教师作为普通公民、教育专业人员、劳动者和学校成员相应组成教师的社会性团体、专门职业性团体、劳动性团体和学校教师内部团体。无论是在法律调整规范还是在社会所...
关键词：教师 教师团体 教师角色 
论高校教师聘任制改革中的若干政策性问题被引量：1
《现代大学教育》2006年第6期94-98,共5页郭丽君 
国家自然科学基金资助课题"学术职业管理视野中的中国高校教师聘任制研究"(项目编号:70573038);湖南省教育科学"十一五"规划课题(项目批准号:GB108)的阶段性成果
教师聘任制改革是高校人事制度改革的重点和核心。其改革实施的艰难不仅仅是源自于高校内部牵涉变量的复杂性,从政策层面进行剖析也许有利于我们能够深入聘任制改革中的一些基本问题。聘任制涉及的高校办学自主权、教师的身份地位、社...
关键词：高校教师 聘任制改革 政策 
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