河南省教育厅人文社会科学研究项目(2012-QN-096)

作品数：2被引量：6H指数：1
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教育生态学视野下的大学英语自主学习被引量：1
《南阳师范学院学报》2013年第8期74-76,共3页毛琰虹 
河南省软科学规划项目(112400450287);河南省教育厅人文社科项目(2012-QN-096)
外语自主学习的最终目标是实现学习者之间、学习者与外界环境之间动态、和谐、平衡的互动交流,生态型的自主学习系统不仅仅只是按部就班地完成教师布置的学习任务,而是各生态主体间积极、主动、互动的情感交流和信息交换。教育生态学中...
关键词：自主学习 教育生态学 花盆效应 生态位 
教育生态学视角下高职公共英语教学中的文化输入被引量：5
《湖北广播电视大学学报》2013年第1期35-36,共2页赵爽爽 
2012年河南省教育厅人文社科项目"教育生态学视野下复合创新型外语人才的培养"(项目编号:2012-QN-096)的阶段性研究成果之一
文章从教育生态学的视角分析了高职英语课堂文化教学的生态失衡,着重从教学内容、教学方式与手段等方面探讨了教育生态学原理在高职英语课堂文化教学中的体现和运用,并对大学英语文化教学生态环境进行了讨论,试图揭示生态环境下教与学...
关键词：教育生态学 高职公共英语教学 文化输入 
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