河南省教师教育课程改革研究项目(无)

作品数：1被引量：4H指数：1
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在“化学教学论实验”中开设手持技术实验的调查分析被引量：4
《化学教育》2014年第4期55-58,共4页靳建华 任改兰 
2012年河南省教师教育课程改革研究项目:“基于课堂观察技术的师范生教师专业成长研究”
手持技术已渗透到高中化学新教材中，近年来被广泛地应用于部属师范院校和发达地区的中学实验教学中，但在河南省高校和中学的应用还为数不多。从2010年开始，经过准备、训练、论证，于2012年3月将手持技术实验列入师范生的“化学教学...
关键词：手持技术 化学教学论实验 化学师范生 
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