浙江省教育厅科研计划(20060377)

作品数：3被引量：4H指数：1
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基于艺术生活化与“人”的信仰——论大美术教育被引量：4
《首都师范大学学报（社会科学版）》2010年第4期114-118,共5页谷涛 谷峰 
浙江省教育厅2006年度科研项目"关于实施‘美术大教育’推动文化大省建设的研究"项目(20060377);2006年度浙江省社科联社科普及课题"新时期的新美术素质教育"(2006-79)阶段性研究成果之一
大美术是对美术界定的修正,其外在尺度体现在视觉艺术范围的把握,其内在尺度在于更符合"人"的规定,具体实施体现为艺术的生活化或生活的艺术化。大美术教育主张视觉艺术课程统整、与生活相关联,要求关注学生的自我发展、教师的人文需求...
关键词：大美术 大美术教育 统整 “人的中心论” “全人” 
创造的觉醒与培育——论教育职能的转换与美术教育的意义
《青年文学家》2010年第7X期73-74,共2页谷涛 
浙江省教育厅2006年度科研项目“关于实施‘美术大教育’推动文化大省建设的研究”项目(项目编号:20060377);2006年度浙江省社科联社科普及课题“新时期的新美术素质教育”(项目编号:2006—79),阶段性研究成果之一
为了突显创造的意义,教育必须根本的改革,以完美人格与创造力的养成为目标,落实以人为本的理念,排除教育外因素的干扰,完成自身职能的转换。美术教育的意义正在于使受教育者左右脑平衡、心智健全发展,开启创造力。从这个层面分析,美术...
关键词：教育职能 美术教育 创造 完美人格 
自由与人文的催进与生成——谈美术教育与文化大省的关系
《作家》2010年第4期190-191,共2页谷涛 谷峰 
浙江省教育厅2006年度科研项目“关于实施‘美术大教育’推动文化大省建设的研究”项目(项目编号:20060377)阶段性研究成果之一
本文通过对文化大省与美术教育构成关系的解析,阐释了美术教育是文化大省建设的一项基础工程。自由与人文的美术教育对文化大省的贡献,体现在学科本体和教育功能两个方面。美术教育为文化产业提供了拥有美术知识与技能的人力资源,也提...
关键词：文化大省 美术教育 文化 构成 功能 
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