国家社会科学基金(DIA090229)

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弱势群体“教育致贫”的原因及对策被引量：5
《学术论坛》2010年第3期202-205,共4页张宏军 
国家社会科学基金"十一五"规划项目"省级政府在高等教育大众化进程中的财政责任研究"(DIA090229)
近几年,弱势群体"教育致贫"现象屡见不鲜,成为亟待解决的社会问题之一。由于劳动力市场的结构性失衡、教育成本分担机制不合理、教育投资的预期收益偏差等政策和市场方面的原因,当前有相当一部分低收入家庭面临"教育致贫"问题。为规避"...
关键词：教育致贫 教育投资 人力资本 
西方公共产品理论溯源与前瞻——兼论我国公共产品供给的制度设计被引量：11
《贵州社会科学》2010年第6期120-124,共5页张宏军 
国家社会科学基金"十一五"规划项目"省级政府在高等教育大众化进程中的财政责任研究。"(项目编号:DIA090229)的资助
公共产品理论是西方财政学的核心理论,是现代公共经济学的基石。从古典经济学家公共产品思想的深邃火花,到新古典和新古典综合派的均衡理论,直至现代公共经济学的建立,无不体现西方经济学大师们敏锐的洞察力。他们在公共产品的供求机制...
关键词：公共产品 公共经济 俱乐部产品 
弱势群体“教育致贫”及其规制
《长白学刊》2010年第2期129-132,共4页张宏军 
国家社会科学基金"十一五"规划项目"省级政府在高等教育大众化进程中的财政责任研究"(项目编号:DIA090229)的成果
"教育致贫"是指由于家庭成员(子女)接受教育而导致家庭经济贫困的社会现象,"教育致贫"对人力资本理论提出了挑战。由于人才结构和产业结构失衡所引致的失业、教育成本分担机制不合理、教育投资的预期收益偏差等政策和市场方面的原因,当...
关键词：教育致贫 教育投资 人力资本 
“因教致贫”的社会后果及其规避被引量：3
《湖北社会科学》2010年第4期167-170,共4页王改性 
国家社会科学基金"十一五"规划项目"省级政府在高等教育大众化进程中的财政责任研究"(项目编号:DIA090229)
"因教致贫"会带来阶层差异代际继承"、读书无用"示范效应和社会不安定因素增加等社会后果。目前,由于人才结构和产业结构失衡所引致的失业、教育成本分担机制不合理、教育投资的预期收益偏差等政策和市场方面的原因,我国有相当一部分低...
关键词：因教致贫 教育投资 人力资本 
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