宁夏高等学校科研基金([2008]293)

作品数：4被引量：19H指数：2
导出分析报告
相关作者：张新莉刘庆国赵军龙杨娉史静更多>>
相关机构：宁夏财经职业技术学院更多>>
相关期刊：《中国成人教育》《魅力中国》《中小企业管理与科技》《价值工程》更多>>
相关主题：立体化教材财经类专业实训教学经济法课程经济法更多>>
相关领域：文化科学政治法律哲学宗教社会学更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
开发立体化教材 促进经济法实训教学
《魅力中国》2010年第22期202-202,共1页张新莉 史静 杨娉 
本文属宁夏高等学校科研课题（宁教高[2008]293）《高职院校财经类专业经济法课程立体化实训教学研究》阶段性成果.
一、高职院校财经类专业经济法课程的立体化教材 1单～纸质教材的弊端 传统的教材观认为，教材凝聚了人类文明和人类知识的精华．具有权威性、学术性和知识性的特征，教学就是把这些文明和知识的精华传授给学生，学生的学习过程就是...
关键词：立体化教材 经济法课程 实训教学 人类知识 开发 人类文明 学习过程 财经类专业 
高职院校财经类专业经济法课程立体化教材设计初探被引量：1
《中小企业管理与科技》2010年第15期130-130,共1页张新莉 刘庆国 赵军龙 
宁夏高等学校科研课题(宁教高[2008]293)<高职院校财经类专业经济法课程立体化实训教学研究>阶段性成果
如何在教学实践中既保留经济法的特色,又能与其他专业学科相互衔接,融为一体,是在教学中需要不断研究和探讨的问题。本课题组经过调查研究,不断反思财经类高职院校经济法教学中存在的问题,发现教材问题已成为高职高专人才培养的薄弱环...
关键词：财经 课程 教材 初探 
高职经济法课程考核模式探析被引量：6
《价值工程》2010年第11期176-177,共2页张新莉 
宁夏高等学校科研课题(宁教高[2008]293)<高职院校财经类专业经济法课程立体化实训教学研究>阶段性成果
随着高等职业教育改革进一步深入,高等职业教育观念发生了转变,课程的改革和开发都以培养高技能、应用性人才为主旨。为了提高学生的综合实践水平,各职业院校实施"工学结合"的考核模式将是必然的趋势。该考核模式既是一种自主性合作考...
关键词：考核模式 存在问题 改革措施 
立足于财经类专业职业能力培养的经济法实训教学被引量：12
《中国成人教育》2009年第16期138-139,共2页张新莉 
宁夏高等学校科研课题(宁教高[2008]293)<高职院校财经类专业经济法课程立体化实训教学研究>阶段性成果
职业教育是以全面素质教育为基础、能力为本位的教育。每一门课程的学习都应体现职业特色和职业能力。经济法作为财经类高职院校的专业基础课,是一门综合性很强的课程。如何在教学实践中既保留经济法的理论特色,又能与财经专业的其他学...
关键词：存在问题 立体化教材 实训教学 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部