新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2009C029)

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相关主题：学分制模式学分制导学体系引导型工科类本科更多>>
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指导工科类本科毕业设计应该注意的几个问题被引量：2
《陕西教育（高教版）》2010年第3期77-77,共1页周祖鹏 王荣 
广西新世纪教改工程“十一五”第五批立项项目(No.2009C029):学分制模式下机械类专业工程目标引导型导学体系的研究与建立
工科类本科学生毕业设计是学生毕业前接受全面检查的重要实践教学环节。本人根据多年指导各种不同类型学生毕业设计的经历。总结出一些行之有效的指导方法，提出了一些教师指导过程中应该注意的问题。按照这些方法和注意事项分别对学生...
关键词：工科类 毕业设计 指导 几个问题 
学分制模式下工程目标引导型导学体系的研究被引量：3
《陕西教育（高教版）》2010年第1期125-125,共1页魏德强 杨建波 王荣 
新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目(2009C029)
合理有效的导学体系是培养具有创新精神和创新能力的高层次人才的重要手段之一。本文分析了学分制和弹性学制的特点以及存在的问题：利用工程实例建立了工程目标引导型导学体系和导学平台；详细说明了所建立的导学体系和导学平台的研究...
关键词：学分制 工程目标 导学体系 
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