山西省高等学校哲学社会科学研究项目(2007207)

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理工院校教师行为文化现状与应然素质要求
《山西高等学校社会科学学报》2010年第3期102-103,共2页杨新生 张晓艳 
山西省高校人文社会科学研究项目(项目批号:2007207)阶段性成果
理工院校教师在行为文化上由于研究方法及专业特质,已形成的具有严谨、精细、纯粹的优良传统,近几年来已直接受到社会市场经济发展的冲击和挑战。而随着大学、尤其是理工院校促进社会发展性功能的渐趋增强,担负着推动社会文化大发展大...
关键词：理工院校 教师 行为文化 应然素质 
理工科院校学生行为习惯养成教育的几点思考被引量：1
《中国教育与社会科学》2009年第8期46-47,共2页杨新生 闫心贵 
山西省高校人文社会科学研究项目“理工娄院校行为文化研究”,项目批准号：2007207.
大学生行为习惯养成教育作为大学素质教育的一个重要方面，对于理工科院校学生行为文化建设具有重要意义。本文从提高思想认识，完善规章制度，发挥教师作用，强化养成训练及营造良好环境五个方面提出理工科院校学生行为习惯养成教育的...
关键词：行为习惯 养成教育 
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