江苏省教育科学“十一五”规划课题(B-b200901049)

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相关期刊：《扬州大学学报（高教研究版）》《赤峰学院学报（自然科学版）》《吉林体育学院学报》《安徽体育科技》更多>>
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高校体育教学模式改革的新走向——建构大学生体育生活方式的个性化教学被引量：5
《赤峰学院学报（自然科学版）》2012年第15期189-190,共2页王林 周厚权 
江苏省教育科学"十一五"规划2009年度重点课题(B-b/2009/01/049);扬州大学2009年度教学改革定向课题(2175)
高校体育教学模式是体育教学的思想、目标、内容、方法与评价等5个要素的组成方式,其改革应融合终身教育、主体教育、生活教育和个性化教育等多元教育理论,重新确立以"生命和人性"为核心的终身体育的价值取向,以建构大学生体育生活方式...
关键词：高校 体育教学模式 改革 体育生活方式 个性化教学 
构建高校健美操美育教学模式的思考被引量：7
《扬州大学学报（高教研究版）》2011年第6期90-93,共4页翟芳 施霏霏 王林 
江苏省教育科学"十一五"规划2009年度重点课题(B-b/2009/01/049)
随着高等教育由传递性教学向发现性教学的转变,高校健美操课单一技能传授教学模式的不足不断显现:学生学习主动性不够、课堂教学氛围及效果不理想、学生的运动兴趣和能力缺乏、体育教学的育人功能难以获得充分展现等。将美育融入健美操...
关键词：高校公共体育 体育与美育 教学模式 
建构大学生体育生活方式的个性化教学范式被引量：5
《吉林体育学院学报》2011年第3期95-97,共3页王林 陈天霞 
江苏省教育科学"十一五"规划2009年度重点课题(B-b/2009/01/049);扬州大学2009年度教学改革定向课题(2175)
体育生活方式具有鲜明的个性化特征,其建构必须通过个性化体育教学的途径实现。高校体育应以"主体间性"为师生间的关系纽带、以"研究性教学"为教师教学的基本模式、以"自组织"为学生学习的基本策略、以"回归生活世界"为教学实践的基本...
关键词：体育生活方式 大学生 个性化 教学范式 
建构大学生体育生活方式的调查与分析被引量：3
《安徽体育科技》2010年第5期71-74,共4页王林 杨坤 
江苏省教育科学"十一五"规划2009年度重点课题。项目编号:B-b/2009/01/049
对综合性大学12大学科门类男、女大学生的调查表明:大学生群体的体育生活现状不佳,学生的自评满意度较低;为达成建构大学生体育生活方式的目标实施个性化教学具有深厚的民意基础和广阔的实践需求。建议从尊重生命和发掘每一个学生的个...
关键词：大学生 体育生活方式 调查 分析 
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