四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目(P09440)

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引入综合附加绩点学分制概念提高学生综合素质
《数理医药学杂志》2011年第6期752-753,共2页郑向辉 臧志和 
"四川省2009-2012年高等教育人才培养质量和教学改革项目"项目编号:P09440
大学生综合素质评定一直被认为是教育界的难题,特别是对学生的量化考评更是难点。如何将学分制条件下学生学习成绩和学生非专业素质纳入大学生综合素质量化考评,从而在实施教育管理过程中提高大学生核心竞争力是本研究探讨的关键。
关键词：学分制 大学生 绩点 综合素质 
建立与培养目标相协调的药学实验教学体系被引量：1
《中国科教创新导刊》2011年第13期78-78,80,共2页臧志和 廖昌军 许小红 
四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目(项目编号:P09440)
为适应以创新精神和实践能力为核心的素质教育,培养能力强、素质高的药学类专业人才。根据药学类专业特点,在省级药学特色专业建设中,改革实验教学内容与教学方法,设置药学专业综合化、多层次的实验教学管理模式,建立与培养目标相协调...
关键词：药学类专业 实验教学 特色专业 
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