江苏省高等教育教改立项研究课题(2013JSJG283)

作品数：2被引量：14H指数：2
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传承历史 创新学习——写在现代教育技术博物馆开馆之际被引量：4
《电化教育研究》2016年第5期112-119,共8页丁卫泽 
2013江苏省教改项目"教育技术博物馆的史学价值与场馆学习研究"(项目编号:JSJG283)
建设教育技术专题博物馆,传承历史,启迪未来,是我国教育技术事业发展到一定阶段的必然产物。通过教育技术博物馆开展场馆学习,创新学习方式,更是新时期学习走向多元化的必然选择。场馆学习在国外已进入较为成熟的应用和研究阶段,而在我...
关键词：教育技术 博物馆 信息技术 场馆学习 
中美高等学校教育技术机构比较研究被引量：10
《电化教育研究》2013年第10期21-28,共8页丁卫泽 吴延慧 
江苏省高等教育教改研究立项课题"教育技术博物馆的史学价值与场馆学习研究"(课题编号:2013JSJG283);全国教育信息技术研究"十二五"规划2013年度重点课题"支撑高校教育信息化有效推进的组织机构建设研究"(项目编号:136221453)
随着科学技术的进步和高等教育的发展,教育技术机构作为高等学校教育教学改革的重要支撑,面临着对自身的机构属性、工作职能、人员结构、业务流程等进行调整、改革的紧迫任务。通过对中国百所高校和美国十所高校的网上调查,发现美国高...
关键词：中国高校 美国高校 教育技术 组织机构 
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