安徽省重点学科“专门史”建设项目

作品数：13被引量：88H指数：5
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中国傩的源生与流变考论被引量：7
《安徽史学》2015年第6期56-62,共7页何根海 
国家社科基金项目"国家非物质文化遗产池州傩研究"(12BZW121);安徽省重点学科"专门史"建设项目(202)的阶段性成果
对中国傩的源生与流变问题的探讨,有助于我们深入理解傩的文化内涵和学术意义。中国傩源起于自然崇拜,""的初始原型当为禳星祈福的女巫,是远古星宿崇拜的一种反映。禳星祈福的女巫是古代方相氏的最初形貌。中国傩在距今约二万年前甚至...
关键词：傩 自然崇拜 图腾崇拜 鬼神崇拜 方相氏 
中国傩源考论被引量：3
《池州学院学报》2015年第4期1-10,共10页何根海 
国家社会科学基金项目(12BZW121);安徽省重点学科"专门史"建设项目(编号202)
对中国傩的源生与流变问题的探讨,有助于我们深入理解古傩的文化内涵和学术意义。中国傩源起于自然崇拜,""的初始原型当为禳星祈福的女巫,是远古星宿崇拜的一种反映。禳星祈福的女巫是古代方相氏的最初形貌。中国傩在距今约二万年前甚...
关键词：傩 自然崇拜 图腾崇拜 鬼神崇拜 禳星祈福 方相氏 
困顿与消解——贵池山湖村傩神会之巫术仪式解构被引量：5
《学术界》2013年第10期144-153,310,共10页何根海 
国家社科基金项目"国家非物质文化遗产池州傩研究"(编号12BZW121)阶段性成果;安徽省重点学科"专门史"建设项目(编号202)阶段性成果
安徽贵池是中国傩戏之乡,贵池傩文化内涵十分丰富。贵池茅坦乡山湖村傩神会内含了大量的巫术仪式,从巫术分类角度看,在山湖村宗族跳傩活动中有模拟巫术、接触巫术和交感巫术,这些巫术信仰大多隐含在乡民种种虔诚的祭祀仪式和跳傩表演活...
关键词：山湖村 傩神会 模拟巫术 接触巫术 交感巫术 
新建本科院校应用型文科人才培养的基本定位被引量：9
《中国高等教育》2013年第12期17-18,共2页何根海 
安徽省"卓越中小学教师计划"项目(皖教高[2011]5号;项目编号295);安徽省重点学科"专门史"建设项目(皖教高[2008]2号;项目编号202)的研究成果
自1998年以来．我国有300余所由原来的高职高专等院校合并升格而成的新建本科院校．基于国家分类指导和各校差异化竞争的战略选择需要．这类新建本科院校纷纷把应用型当作学校发展定位．
关键词：新建本科院校 应用型 人才培养 文科 差异化竞争 1998年 学校发展 合并升格 
从民间歌谣看徽州商业生活习俗被引量：4
《安徽史学》2013年第2期91-95,共5页何根海 
国家社会科学基金项目<国家非物质文化遗产池州傩研究>(12BZW121);安徽省重点学科"专门史"建设项目(190)的阶段性成果
徽商是徽学研究的一个热点课题,学术界对徽州商业生活习俗问题关注不多。本文从民间歌谣的视角,对徽州的商业生活习俗进行了整体研究和审思,认为徽州民谣反映了徽商白手起家积极求富的习俗心态,反映了徽商族人相扶、诚信勤俭和以义为利...
关键词：民间歌谣 徽商 习俗 文化 
地方高校参与承接产业转移的思考——以皖江城市带承接产业转移示范区为研究视点被引量：2
《中国高教研究》2012年第12期74-78,共5页何根海 
安徽省人才培养创新实验区项目"卓越中小学教师计划"(项目编号:297);安徽省重点学科"专门史"建设项目(项目编号:199)的阶段性成果
地方产业发展与地方高校的关系是密切互动的。皖江示范区必须围绕产业承接发展重点,加快技术创新升级,强化技术创新要素支撑,促进产业承接与自主创新相融合。承接产业转移离不开地方高校知识、人才、技术等智力支持,地方高校应积极研究...
关键词：皖江示范区 地方高校 产业转移 对策 
高校“以生为本”“以师为本”问题的审思被引量：15
《国家教育行政学院学报》2012年第10期7-11,共5页何根海 
安徽省人才培养模式创新试验区项目(皖教高[2011]5号;项目编号295);安徽省重点学科"专门史"建设项目(皖教高[2008]2号)
该文认为高校的教育教学应以学生为本,高校的改革发展应以教师为本,高校管理的核心就是以人为本。高校应确立学生在教育教学中的主体地位,着力培养学生的实践能力和创新能力,树立新型的学生管理观。教师是高校发展的真正主人,是学校教...
关键词：以人为本 主体地位 学生为本 教师为本 
应用型本科院校参与区域协同创新的思考及策略被引量：12
《中国高等教育》2012年第15期21-23,共3页何根海 
安徽省人才培养模式创新试验区项目(皖教高[2011]5号;项目编号295)成果;安徽省重点学科"专门史"建设项目(皖教高[2008]2号)成果
应用型本科院校是我国高校大家庭中成长最快的新生力量，大多数分布在省会城市以外的地市级城市，具有很强的区域性，承担着以培养高层次应用性人才为主要特点的本科教育任务，在办学模式选择上要求立足地方、融人地方、服务地方、回报...
关键词：应用型本科院校 协同创新 地方经济社会发展 人才培养体系 应用性人才 社会经济发展 学科专业建设 省会城市 
崇仰与禁制——安徽贵池宗族跳傩的禁忌事象研究被引量：5
《戏剧（中央戏剧学院学报）》2012年第4期107-119,共13页何根海 
国家社科基金项目"国家非物质文化遗产池州傩研究"(编号12BZW121)成果;安徽省重点学科"专门史"建设项目(皖教高[2008]2号)成果
禁忌是建立在相信神灵和巫术之上的,具有明显的信仰特征。安徽贵池傩祭、傩舞与傩戏中均存在大量禁忌事象。贵池宗族跳傩禁忌是出于对神灵的崇仰畏惧和对鬼疫的禁制回避,禁忌的目的是请神祭祖、驱鬼逐疫、回避灾厄、祈福禳灾。贵池宗族...
关键词：贵池 禁忌 傩祭 傩舞 傩戏 
新建本科院校学科专业与区域发展的互动关系研究——以池州学院为例被引量：1
《大学（研究）》2012年第8期42-47,共6页何根海 
安徽省高校重大教改计划项目"地方应用性本科院校校地合作共建模式研究与实践--以池州学院为分析对象"(项目编号:2008JYXM014);安徽省重点学科"专门史"建设项目的研究成果之一
池州学院作为安徽省一所2007年升本的省属本科院校，如何在学科专业建设中充分体现地方性和应用性的特色，如何推动多种形式的校地合作共建，实现学校与区域经济社会发展的互动双赢，为区域经济社会发展服务，这些问题亟需明确。
关键词：本科院校 区域发展 学院 池州 经济社会发展 安徽省 地方性 
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