全国教育科学“十五”规划课题(DLA010384)

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相关作者:黄汉升季克异林顺英赵子建张勤更多>>
相关机构:福建师范大学中华人民共和国教育部郑州大学深圳大学更多>>
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高等体育院校教育质量保障及评价体系的理论分析与构建被引量:9
《天津体育学院学报》2006年第4期284-287,共4页赵子建 黄汉升 
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题(项目编号:DLA010384)
随着中国高等体育教育的快速发展,如何保障和发展高等体育教育质量成为人们关注的热点问题。运用文献资料法、逻辑分析法以及专家访谈法等研究方法,在分析高等体育院校教育质量及其保障机制的基础上,探讨建立有效保障高等体育院校教育...
关键词:高等体育院校 教育质量 质量保障 评价体系 
试论中学体育课程内容的选择原则被引量:4
《湖北师范学院学报(自然科学版)》2006年第1期46-49,共4页张勤 
全国教育科学十五规划教育部重点课题(DLA010384)
通过文献法、问卷调查法对中学体育课程内容选择原则进行了研究,揭示了中学学段体育课程内容选择的基本原则的内涵及意义。
关键词:体育课程 内容选择 选择原则 
我国普通高校体育教育本科专业课程体系改革的研究被引量:183
《体育科学》2004年第3期51-57,共7页黄汉升 季克异 
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题 ( DL A0 10 3 84)
采用文献资料调研、比较、调查、逻辑分析和数理统计等研究方法 ,在梳理改革开放以来我国普通高校体育教育本科专业课程改革发展历程、调查和总结全国 6 1所普通高校体育教育本科专业现行教学计划的基础上 ,对 2 1世纪初体育教育本科专...
关键词:体育教育 本科 课程 改革 中国 
我国普通高校本科体育教育专业课程设置的调查与分析被引量:123
《中国体育科技》2003年第11期1-5,63,共6页黄汉升 季克异 
全国教育科学"十五"规划教育部重点项目 (DL A0 10 3 84)。
在调查和总结全国 6 0所普通高校体育教育专业本科现行教学计划的基础上 ,以课程开设的总门数为切入点 ,对各院系现行本科体育教育专业的课程设置进行分析 ,总结概括当前我国普通高校本科体育教育专业课程设置的特点 ,据此提出一些改革...
关键词:高校 本科 体育教育 课程 调研 中国 
体育院系课程设置:国际比较被引量:53
《中国体育科技》2002年第12期5-13,共9页黄汉升 林顺英 
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题 (DLA0 1 0 384)
采用文献资料调研、逻辑分析、调查及比较等方法 ,对 14个国家和地区体育师资培养计划中课程设置特点进行了研究 ,分析了国外体育师资培养中课程设置的现状与趋势 ,介绍了一些国家在培养体育师资方面的经验。
关键词:比较体育 课程 体育学院 师资 
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