教育部“新世纪优秀人才支持计划”(NCET-06-0693)

作品数：4被引量：35H指数：3
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研究型教学法的操作化被引量：10
《大学教育科学》2008年第3期52-55,共4页李斌 姚世红 
教育部新世纪优秀人才支持计划(NCET-06-0693);湖南省教育科学"十一五"规划立项课题"大学创新能力培养的教学方法研究"(XJK06CGD017)
研究型教学法是一种训练学生研究能力和提升教师研究水平的综合性教学方法。要有效地实施这种方法,教师必须从探究路径、教学诉求、发问基础、教学氛围、教学形式、教学目的和成绩评定七个方面进行科学设计。作者以给研究生开设的一门...
关键词：研究型教学法 创新 研究能力 
失地农民市民化过程中的身份认同被引量：18
《石家庄学院学报》2008年第2期5-10,共6页李斌 段兰英 
2006年度教育部新世纪优秀人才支持计划(NCET-06-0693);教育部人文社科基金(07JA840017)
失地农民的身份认同是其市民化过程中一个非常重要的问题。以C市为研究地点,发现获得城市户口的失地农民中只有四分之一认同市民身份,四分之一认同农民身份,而有二分之一对其身份状态特别模糊。在所有影响失地农民身份认同的因素中,只...
关键词：失地农民 身份认同 市民化 
征地政策、权利意识与政府工作策略的调整——基于C市QY社区失地农民的调查被引量：4
《探索与争鸣》2008年第4期47-50,共4页李斌 连宏萍 
“2006年度教育部新世纪优秀人才支持计划(NCET-06-0693)”；“2006年湖南省社会科学基金项目(06YB59)”的资助
随着中国城市化的加速,土地被征收的农民逐步增多。研究发现,尽管国家的征地补偿政策逐步转向有利于农民利益的方向,但失地农民却日益多地参与到维权活动中,政府工作策略的调整在一定程度上滞后于农民权利意识的勃兴。我们应当重视维权...
关键词：失地农民 维权行为 征地政策 公平观 
征地政策转型与失地农民权利意识的发展被引量：3
《新疆社会科学》2008年第2期102-106,共5页李斌 连宏萍 
"2006年度教育部新世纪优秀人才支持计划(NCET-06-0693)";"教育部人文社科基金(07JA840017)"资助
随着中国城市化的加速,因为土地被征收而参与维权的农民逐步增多。同时,反映政府的工作理念的征地政策也在发生相应变化。我们研究发现,政府工作理念的嬗进、转换、变革进程仍然滞后于农民权利意识的萌发、崛起、争斗的进程。
关键词：失地农民 权利意识 征地政策 公平观 
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