福建省社会科学规划项目(2006B2016)

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学生综合素质培养策略论纲被引量：3
《东南学术》2008年第4期152-158,共7页张庆守 
福建省社会科学规划2006年度项目"学生综合素质的总体设计与教育培养策略研究"成果(项目批准号:2006B2016)
新时期强调学生综合素质的培养有其特定的理论基础和现实背景。促进学生综合素质的培养,可选择的策略有:招生考试制度和学校办学管理机制变革策略、家庭教育角色转变策略、新课程改革促发策略、班级工作催化策略以及实践活动锻炼策略等。
关键词：学生综合素质 招生考试制度 办学管理机制 新课程改革 
素质教育新思维：学校实施两部式办学机制
《闽江学院学报》2006年第6期111-116,共6页张庆守 
福建省社会科学规划项目(2006B2016)
迄今为止,我国中小学校施行的是由教务处进行笼统管理运作、以学科课程教育为核心的“单部式办学机制”。正是这种机制助长了“应试教育”不良倾向,它有利于“学科学习目标”的实现,却不利于“基础性发展目标”的培养。在社会人才观发...
关键词：素质教育 单部式办学机制 两部式办学机制 学科学习目标 基础性发展目标 综合素质 
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