山西省教育科学“十一五”规划课题(无)

作品数：4被引量：20H指数：3
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相关主题：逻辑推理能力学业成绩学困生中等生元认知更多>>
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中小学生推理能力和元认知与注意力的比较被引量：6
《心理科学》2009年第3期601-603,共3页张潮 
山西省教育科学"十一五"规划课题<中小学生学业成绩与几种认知因素的比较研究>中专题研究编号GH-06116
以674名中小学生为被试(其中学优组270人,学中组241人,学困组163人),测量研究了三种不同学业成绩水平学生的逻辑推理能力、元认知以及注意力的不同发展特点,结果表明,学习中等生的注意力水平、逻辑推理能力与学习优秀生相比明显落后,而...
关键词：中等生 学困生 逻辑推理能力 元认知 注意力 
中小学生的逻辑推理能力与学业成绩的比较研究被引量：10
《教育研究与实验》2008年第6期64-67,共4页张潮 
山西省教育科学"十一五"规划课题<中小学生学业成绩与几种认知因素的比较研究>中的一项专题研究GH-06116
本研究对五个年级三种学业成绩(优、中、差)674名中小学生的逻辑推理能力进行测查,结合语文、数学两科成绩进行分析比较,结果显示中小学生的逻辑推理能力随年级的增高呈逐步上升趋势但不存在性别间显著性差异,其中小学四年级是逻辑推理...
关键词：中小学生 逻辑推理能力 学业成绩 
中小学生元认知水平与学业成绩的比较研究被引量：1
《文教资料》2008年第11期95-97,共3页张军翎 张潮 
山西省教育科学“十一五”规划课题《中小学生学业成绩与几种认知因素的比较研究》中的一项专题研究GH-06116
本研究对五个年级三种学业成绩(优、中、差)674名中小学生的元认知水平进行测查,结合语文、数学两科成绩进行分析比较,结果显示:中小学生的元认知因素均随年级呈逐步上升趋势,其中初二年级元认知水平发展较快;不同学业成绩中小学生的元...
关键词：中小学生 元认知 中等生 学困生 
逻辑推理能力在人的发展中的重要作用被引量：5
《文教资料》2008年第8期88-89,共2页张军翎 张潮 
山西省教育科学“十一五”规划课题《中小学生学业成绩与几种认知因素的比较研究》中的一项专题研究
逻辑推理能力作为智力活动的核心因素一直受到心理学界的关注.它是人们学习能力的构成基础.本文对其概念进行了进一步的界定;论述了逻辑推理能力在智力构成的成份中、在人的创造力的发展方面、在对思维品质深刻性的影响方面以及在人们...
关键词：逻辑推理 界定 作用 
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