教育部人文社会科学研究基金(10YJC880014)

作品数：4被引量：15H指数：2
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高校学生会干部组织认同状况调查被引量：11
《高教发展与评估》2014年第6期77-84,103-104,共8页陈莉 
教育部人文社会科学研究青年项目"大学生组织管理模式研究"(10YJC880014)
通过从个体与组织的一致性、情感/评价、组织参与、环境这四个维度对四川师范大学校学生会全体学生干部组织认同状况的实地调查,结果显示:学生会组织及学生会干部事实上均表现出功利主义价值取向;学生会干部有较高的自我评价和较低的组...
关键词：学生干部 学生组织 学生社团 社会认同 
组织认同视角下的高校价值观教育被引量：3
《西南交通大学学报（社会科学版）》2014年第5期100-105,共6页陈莉 
教育部人文社会科学研究青年项目"大学生组织管理模式研究"(10YJC880014)
组织认同是个体价值行为选择的动态表现,也是价值观教育从说理走向实践的必要中介。培养学生对党、团、学组织的认同感和责任感是新中国高校价值观教育的重要内容与主要方式。随着大学生主体意识的提升、新型学生组织的大量出现,大学生...
关键词：价值观教育 组织认同 “生成性”价值观教育 
高校学生宿舍布局的教育社会学分析——基于某地方高校的个案调查被引量：1
《大学（研究）》2013年第7期25-33,10,共9页陈莉 余国威 
教育部人文社会科学研究青年项目"大学生组织管理模式研究"(项目编号:10YJC880014)的研究成果之一
大学建筑在很大程度上反映了大学的制度及其社会结构,并通过身处其中者的活动影响大学的功能。通过对某地方普通公立高校研究生宿舍的实地调查发现,学生宿舍布局存在功能分区单一、秘密性与公共性缺乏等问题,在一定程度上导致学生学业...
关键词：社会学分析 地方高校 个案调查 学生宿舍 大学建筑 教育 社会心理 社会活动 
女大学生校园生活适应困境及对策——一项质性研究
《开封大学学报》2012年第3期67-69,共3页陈莉 
2010年度教育部人文社会科学研究青年项目<大学生组织管理模式研究>(10YJC880014)中期成果之一
女大学生在学习和个性发展等方面的独特性使其大学生活可能遭遇特殊的困境。对此,教育者应转变教育观念、优化教育方式,为女大学生提供必要的帮助,使其尽快适应大学生活,健康发展。
关键词：女大学生 校园生活适应 教育改革 
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