广东省高等教育教学改革项目(GZZD2011018)

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相关机构：广州番禺职业技术学院罗定职业技术学院更多>>
相关期刊：《大学教育》《河南科技学院学报（社会科学版）》《南方职业教育学刊》《企业家天地（下旬刊）》更多>>
相关主题：高职教育高职旅游高职教育人才培养模式现代学徒制教学评价更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>
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现代学徒制对我国高职教育人才培养模式的启示被引量：60
《南方职业教育学刊》2014年第3期1-6,共6页伍百军 郭盛晖 
广东省高等职业技术教育研究会课题"高职院校创新技能人才培养模式的研究"(GDGZ12Y082);广东省高等教育教学改革工程项目"高职教育旅游管理专业标准与课程改革标准的建设与实践"(GZZD2011018)
现代学徒制人才培养模式具有将传统技能人才培养方式与现代职业教育特点相结合的特征,立足我国高职教育人才培养模式的不足,借鉴国外现代学徒制的先进经验,探讨它对构建中国特色的现代学徒制人才培养模式的启示。
关键词：高职教育 现代学徒制 人才培养模式 
高职旅游学子参加导游技能大赛的几点经验——以广州番禺职业技术学院为例
《企业家天地（下旬刊）》2013年第12期121-121,共1页曾兰君 郭盛晖 
广东省高等教育教学改革项目（编号：GZZD2011018）、广州市教育科学“十二五”规划项目（编号：118057）.
“普通教育有高考，职业教育有技能大赛”，本文分析了高职院校的导游技能大赛举办的意义，并从赛前准备、比赛阶段、赛后总结等方面总结了大赛取得成绩的一些经验。
关键词：高职 导游 大赛 意义 经验 
高职旅游管理专业“六双三真一体化”人才培养模式探析——以广州番禺职业技术学院为例
《大学教育》2013年第7期66-68,71,共4页郭盛晖 
广东省高等教育教学改革项目(GZZD2011018);中英合作中高职衔接课程改革理论与实践研究项目
作为国家首批示范性院校,广州番禺职业技术学院旅游管理专业经过多年的建设和改革,在人才培养、课程开发和专业建设等方面均取得了不少成果,初步构建了具有区域影响和示范效应的、以工学结合为特色的"六双三真一体化"人才培养模式。
关键词：人才培养模式 旅游管理 六双三真一体化 工学结合 
基于终身教育理念的职业生涯规划教育有效模式研究——以旅游管理专业为例被引量：2
《河南科技学院学报（社会科学版）》2013年第6期44-47,共4页稂艳玲 郭盛晖 
广东省高等教育教学改革项目"高职教育旅游管理专业标准与课程标准的建设与实践"(GZZD2011018);广东省高等职业教育教学改革项目"中高职衔接的旅游类专业及课程评价体系研究与实践"(20120101011)
基于终身教育的理念,为实现中高职顺利对接,提高人才培养质量,应建立职业生涯规划教育的有效模式。必须由专业教师、行业企业专家深入进行企业岗位分析、学生职业成长分析研究,为学生设计多条成长方案和成长路径;构建各层次有效对接的...
关键词：终身教育 生涯规划教育 中高职衔接 有效模式 
高职旅游景区经营管理课程教学改革被引量：6
《广州职业教育论坛》2012年第5期41-45,共5页曾兰君 
2010年度广东省高等教育教学改革立项项目(GZZD2011018);中英合作中高职衔接课程改革理论与实践研究项目
高职院校培养人才的根本目标是培养应用型、技术型职业专门化人才,为了适应高职教育新的教育教学形势,需不断提高教育教学质量。从高职旅游景区经营管理课程特点出发,为满足旅游景区就业岗位的需求,提出课程的教学思路,并从教学内容的...
关键词：高职教育 旅游景区 教学方法 教学评价 教学改革 
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