湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK011BJJ0003)

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浅论教师文化幸福样态的构建
《文史博览（理论）》2014年第5期69-71,共3页曾华 
湖南省教育科学"十二五"规划课题"基于职业幸福的教师文化研究"(项目编号:XJK011BJJ0003)成果之一
教师文化是学校发展历史的积淀,是影响师生生活的重要因素。不同的教师文化管理理念和方式将会孕育不同样态的教师文化,教师文化样态的教师文化植根于学校发展历程,通过共建愿景、专业引领、制度完善、环境的优化,为教师营造一个心灵的...
关键词：教师文化 管理 教师 幸福样态 
幸福指向的教师文化内涵及其构建被引量：3
《教育理论与实践（中小学教育教学版）》2014年第3期6-9,共4页伍艺凭 
湖南省教育科学"十二五"规划课题<基于职业幸福的教师文化研究>(课题批准号:XJK011BJJ0003)的研究成果之一
幸福指向的教师文化是以教师追求幸福为动力,让教师在创造幸福和共享幸福中传承和创新文化。学校构建幸福指向的教师文化应以创造优秀文化作品为着力点,以融入新思想、优化工作环境和更新发展方式为主要手段,在教师实践共同体所创设的...
关键词：幸福指向 教师文化 教师实践共同体 教师文化作品 
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