新世纪教学研究所高等学校教学资源建设立项项目(2009-8)

作品数：3被引量：27H指数：2
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相关机构：扬州大学更多>>
相关期刊：《实验科学与技术》《高等理科教育》《实验室研究与探索》更多>>
相关主题：生物学教学平台开放式实践教学模式农学专业实践本科更多>>
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生物学本科一体化实践教学考核评价指标体系研究被引量：9
《高等理科教育》2011年第6期135-138,共4页张彪 杜坤 董桂春 梁建生 
教育部新世纪教学研究所高等学校教学资源建设立项项目(项目编号:2009-8);江苏省高等教育教改立项研究课题重点项目(项目编号:2009-34);扬州大学教学改革项目(项目编号:3592)
本文探讨了在生物学一级学科的实践教学知识体系的背景下,一体化实践教学考核评价指标体系的建构思路,并具体分析了其内容体系、评价指标、实施方案等。从而更好地发挥考核评价指标体系在生物学本科教学和人才评价中的"指挥棒和标尺"的...
关键词：实践教学 考核评价指标体系 能力系统 建构 
生物学实验课程(群)在线考核平台设计被引量：2
《实验科学与技术》2010年第2期157-160,共4页张彪 杜坤 梁建生 魏万红 董桂春 
教育部新世纪教学研究所高等学校教学资源建设立项项目(2009-8);江苏省高等教育教改立项研究课题重点项目(2009-34);扬州大学教学改革项目(3592)
介绍了"以网络为依托,建立有利于对实验教学全过程实施"全天候"监控和考核的网上考核平台——生物学实验课程(群)在线考核平台"所涉及的系统基本架构组成、相关模块的功能及实现方法。
关键词：在线考核平台 架构 实验教学 
“农学专业实践”开放式实践教学模式被引量：16
《实验室研究与探索》2010年第1期118-119,177,共3页董桂春 张彪 陈宗祥 卞云龙 王余龙 
教育部新世纪教学研究所高等学校教学资源建设立项项目(2009-8);江苏省高等教育教改立项研究重点项目(2009-34);扬州大学教学改革研究课题(2008-49,3592)
以"网络、实验室、田间现场"为依托,研究农学专业实践课程开放式教学所涉及到的"教学内容、教学考核体系、教学平台和教学方法"调整和重构的方式和方法,为实现学生自主型实验学习和提高实践教学效果提供保障。
关键词：农学专业实践 教学平台 自主学习 
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