农学专业实践

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相关作者：陈宏涛张彪陈宗祥董桂春王余龙更多>>
相关机构：天津农学院湖南农业大学扬州大学东北农业大学更多>>
相关期刊：《智慧农业导刊》《课程教育研究》《绥化学院学报》《吉林省教育学院学报》更多>>
相关基金：天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目新世纪教学研究所高等学校教学资源建设立项项目江苏省高等教育教改立项研究课题教育部科学技术研究重点项目更多>>
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新农科建设背景下农学专业实践教学质量提升探讨
《高教学刊》2025年第8期126-129,共4页张晓艳 魏蜜 刘婧娜 
广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目“面向新农科《微生物学实验》‘四引导三拓展’教学改革探索与实践”(粤教高函〔2021〕29号);中山大学2025年教学质量工程项目“新农科建设背景下农学专业实验教辅工作的创新与实践”(77000-12220011)。
新农科建设旨在培养能够应对当代农业挑战的高素质人才,以支持现代农业和乡村振兴的发展。该文针对当前本科实践教学面临的问题,如教学内容与实际需求脱节、教学模式单一、教学资源不足及师资力量薄弱等进行深入分析,并提出相应的改进...
关键词：新农科 实践教学 教学质量 跨学科 人才培养 
新时代背景下农学专业实践教学体系构建
《黑龙江农业科学》2025年第2期78-82,共5页唐鑫华 董守坤 刘丹 王丹丹 张林 刘鑫 陈庆山 
黑龙江省教育科学“十四五”规划重点课题(GJB1423427)。
在新时代背景下,新农科建设和新质生产力发展对高等院校农学专业人才培养质量提出了新要求。农学专业的特点决定实践教学在人才培养中具有重要作用。在新背景下构建高等院校农学专业实践教学体系,使其适应新形势对农业人才的需求是高等...
关键词：新农科 新质生产力 农学专业 实践教学 农业人才 
新农科背景下农学专业实践教学体系探索
《教育教学论坛》2025年第2期9-12,共4页董守坤 刘丽君 杨亮 
2020年度黑龙江省高等教育教学改革项目“新形势下农学专业生产实践教学体系构建”(SJGY20200086)。
农学专业作为农科领域的重点特色专业之一,承担着为我国农业现代化培养人才的重要任务。随着科技的发展,农业生产逐渐向着数字化、智能化的方向发展,对农业的生产和管理提出了新的要求。新农科作为我国高等农业教育人才培养体系革新的...
关键词：新农科 农学专业 实践教学体系 教学改革 
边疆本科院校农学专业实践教学体系构建研究——以普洱学院农学专业为例
《科教导刊》2023年第9期81-83,共3页李孙洋 纪晴 苏志龙 
普洱学院2022年教育教学改革研究重点项目“普洱学院耕读教育体系构建与实践研究”(2022JGZD005)
为了加强地方院校农学专业的实践教学能力,提高人才培养质量,文章以普洱学院农学专业为例,深入剖析了该院农学专业实践教学存在的问题和不足,以问题为导向,提出行之有效的解决措施和对策,构建“四位一体”实践教学体系,培养既掌握扎实...
关键词：农学专业 应用型 实践教学 人才培养 
农学专业实践教学新体系构建研究被引量：1
《智慧农业导刊》2023年第2期106-109,共4页杨友伟 刘良国 李密 周国庆 王云 
湖南省新农科研究与改革实践项目(湘教通2020[94]号);湖南文理学院教学改革重点项目(JGZD2236)。
湖南文理学院农学专业是湖南省特色专业、湖南省一流专业建设点。近年来,面对不断变化的农业行业形势,面对国家及地方对农学专门人才的需求变化,特别是对人才实践动手能力及创新创业能力的相关要求,专业点积极探索实践教学改革,通过整...
关键词：农学 实践教学 教学改革 课程实习 新体系 
基于成果导向教育理念的农学专业实践教学体系构建——以广东海洋大学为例被引量：8
《教师》2021年第26期124-126,共3页沈雪峰 冯乃杰 赵黎明 黄永相 郑殿峰 
广东省高等教育教学研究和改革项目“新农科背景下农学专业实践教学体系构建”(010202052101);广东海洋大学教育教学改革项目“新农科背景下农学专业建设与改革研究”(580320066);广东海洋大学本科教学质量工程暨“创新强校工程”教学类项目(570319024);广东海洋大学教育教学改革工程项目“案例式教学法在《试验统计方法》课程中的运用研究”的研究成果(580320070)。
实践教学是高校培养大学生创新创业能力和综合实践能力的最重要环节。文章针对农学专业实践教学中存在的问题,提出通过引入成果导向、持续改进教育理念,突出学生主体地位,转变实践教学理念,优化实践教学环节,设计实践教学模块,搭建协同...
关键词：农学专业 实践教学 成果导向教育 持续改进 构建 
“新农科建设”背景下农学专业实践教学的改革与创新被引量：50
《高教学刊》2020年第14期28-31,共4页殷文 柴强 李玲玲 于爱忠 谢军红 樊志龙 胡发龙 
甘肃农业大学作物学科建设基金“保护性耕作对间作小麦玉米土壤有机碳积累与稳定性的影响及机制”(编号:GAU-XKJS-2018-088);2018年度甘肃农业大学一流本科专业建设专项经费“农学专业”(编号:GAU-YLZY-2018-01)。
新时代视角下,“新农科建设”为我国高等院校农学专业创新人才培养模式指明了新的方向。文章通过分析“新农科建设”背景下农学专业人才需求状况,提出了农学专业创新的实践教学模式,针对创新的实践教学模式应采取的改革体制。探索农学...
关键词：新农科建设 农学专业 实践教学 改革创新 
中等职业学校农学专业实践教学的思考
《现代农业科技》2020年第3期255-255,共1页王宜可 
本文从加强学制期内社会实践工作、开展计划内教学实习等2个方面对农学专业学生的专业实践教学工作进行了思考,以期为提高中等职业学校农学专业学生的专业内涵、加快农业发展提供参考。
关键词：中等职业学校 农学专业 实践教学 
面向现代农业生产的农学专业实践教学体系建设的思考
《农民致富之友》2019年第29期179-179,共1页闫丽萍 
1、现代农业生产的农学专业实践教学体系建设中的不足之处。(1)教学内容脱离农业生产实际现代农业生产的农学专业实践教学工作中还是沿用以往的教学纲领,没有与当下农业生产实践中的具体教学内容相联系,大部分老师的教育观念都没有与时...
关键词：农业生产实践 教学体系建设 农学专业 专业实践 实践教学内容 专业学生 实践课程 教学工作 
地方高校农学专业实践教学体系的构建被引量：6
《绥化学院学报》2018年第9期123-124,共2页郭海滨 郝立冬 李贺 
黑龙江省高等教育教学改革项目"应用技术型人才培养模式下地方高校涉农专业实践教学体系构建研究"(JG2014011113)
地方高校向应用型转变,实施人才培养模式改革,在校企合作、产教融合、协同育人和强化就业创业教育等方面破解顶层设计不够等突出问题,对提高高等教育质量具有重要的意义。文章以绥化学院农学专业为例探讨地方高校应用型专业实践教学体...
关键词：农学 实践教学 构建 
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