黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(无)

作品数：2被引量：9H指数：2
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相关作者：冯展极李晓凤胡婷婷更多>>
相关机构：大庆师范学院更多>>
相关期刊：《黑龙江教育（高教研究与评估）》《继续教育研究》更多>>
相关主题：高师院校教师职业技能教师职业课堂化学生教学能力更多>>
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教师职业技能课外训练课堂化模式探究——以大庆师范学院外国语学院教师职业技能训练中心为例被引量：6
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2010年第8期83-85,共3页冯展极 李晓凤 
2010年黑龙江省新世纪高等教育教学改革项目"构建高师英语专业学生教师职业技能训练新模式的研究与实践"成果之一
教师职业技能是教师驾驭教学艺术的多方面能力的综合表现,是完成教育教学任务的一系列行为及智力活动方式的总称。近年来高师院校忽视了学生教师职业技能的培养,毕业生表现出对基础教育的不适应。因此,加大职业技能训练力度成为高师院...
关键词：高师院校 教师职业技能 课堂化模式 
强化实践教学关键环节,提升高师英语专业学生教学能力的探索被引量：3
《继续教育研究》2009年第11期159-161,共3页冯展极 胡婷婷 
2009年黑龙江省优秀教学成果一等奖"高师英语专业‘大课堂’教学模式研究";黑龙江省新世纪高等教育教学改革项目"构建高师英语专业学生教师职业技能训练新模式的研究与实践"成果之一
传统高师实践教学存在的诸多问题,制约着学生教学能力的提高。通过整合与重构,强化实践教学关键环节,可以有效地解决这些问题,进而提高学生的教学能力。
关键词：实践教学 关键环节 教学能力 
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