江西省教育科学“十二五”规划课题(12ZD042)

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相关作者：刘欣然陈安顺余晓玲王彩平王结春更多>>
相关机构：江西师范大学浙江邮电职业技术学院太原师范学院安徽师范大学更多>>
相关期刊：《体育文化导刊》《西安体育学院学报》《安徽师范大学学报（自然科学版）》《沈阳体育学院学报》更多>>
相关主题：体育本体论古希腊身体体育哲学更多>>
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搬运美德:古希腊体育文明的理解——古里奥尼斯体育思想评介被引量：1
《安徽师范大学学报（自然科学版）》2016年第1期93-98,共6页王结春 刘欣然 
国家体育总局体育文化发展中心体育文化研究基地重点项目(2012-2014TYWHG006);安徽省哲学社会科学规划课题(AHSKY2014D97);江西省教育科学"十二五"规划2012年度重点课题(12ZD042)
本文采用文献资料法,就古里奥尼斯《原生态的奥林匹克运动》一书进行评介,从中寻找出本书的体育思想价值.从社会美德的意义出发,发现体育在希腊社会文明的原初时期,就具有重要的历史地位,对社会规范、民族精神和道德实践的形成,起到了...
关键词：体育 体育文明 美德 游戏 攻击性 
自然与人为:体育在“人化的自然”中的哲学反思被引量：9
《西安体育学院学报》2016年第1期64-69,共6页刘欣然 陈安顺 
国家社会科学基金青年项目(13CTY001);江西省教育科学"十二五"规划重点课题(12ZD042)
采用文献资料法,运用哲学思维,以体育在"人化的自然"中的哲学作用为研究对象,得出体育是人类文明状态中延缓身体退化的历史努力和哲学反抗。研究旨在探究体育在人类文明构建中的真正价值和意义。立足马克思主义辨证自然观的哲学基础,从...
关键词：体育 人化的自然 人的自然化 身体 哲学 
古希腊教育史中的体育思想被引量：2
《沈阳体育学院学报》2015年第6期41-47,共7页王彩平 刘欣然 
2013年国家社科基金青年项目"体育与人的主体存在和全面发展研究"(13CTY001);2011年江西师范大学首届青年英才资助培育计划;江西省教育科学"十二五"规划2012年度重点课题(12ZD042)
采用文献资料法,在古希腊的教育史中,探讨体育产生、形成和存在的思想原因。从历史起源和神话线索中,发现体育是伴随希腊文明发展的重要因素之一,它承接着传统文化,并成为教育的主要内容。体育不仅是希腊人的文化习惯,而且承载着希腊精...
关键词：古希腊教育史 体育 民族精神 思想 
竞技非此即彼——对陈璐博士《此游戏论非彼游戏论》的回应被引量：4
《体育学刊》2015年第5期11-16,共6页刘欣然 余晓玲 
2013年国家社会科学基金青年项目:体育与人的主体存在和全面发展研究(13CTY001);江西省教育科学"十二五"规划2012年度重点课题(12ZD042)
词源学中得出游戏概念的分离,并不能作为定义竞技概念的基础,玩耍和游戏都不具备定义竞技概念的优先性。同时,游戏意义的复杂性、多变性和随意性,在对"游戏"概念区分过程中,被再次得到证明,游戏不是竞技最合适的属概念。游戏概念"此与彼...
关键词：体育哲学 本体论 竞技 技艺 游戏 玩耍 
体育文明的原生形式——古里奥尼斯体育思想的文化启示被引量：3
《武汉体育学院学报》2015年第5期19-23,63,共6页刘欣然 毛爱华 陈安顺 
国家社科基金青年项目"体育与人的主体存在和全面发展研究"(13CTY001);2011年江西师范大学首届青年英才资助培育计划;江西省教育科学"十二五"规划2012年度重点课题(12ZD042)
希腊人塞莫斯·古里奥尼斯在《原生态的奥林匹克运动》中表达出希腊人对于体育的理解和热爱,并用另一种视角诠释了现今体育与古希腊体育之间的差别。希腊人将体育理解为战胜衰败的神谕,是美德的体现,是道德的化身,是秩序的建立,是文明...
关键词：体育运动 奥林匹克运动 体育文明 攻击性本能 美德 原生态 
古希腊体育中的教育思想与实践被引量：5
《成都体育学院学报》2015年第2期69-74,共6页刘欣然 李孟华 陈安顺 
2013年国家社科基金青年项目(13CTY001);2011年江西师范大学首届青年英才资助培育计划;江西省教育科学"十二五"规划2012年度重点课题(12ZD042)
采用文献资料法,立足于希腊体育的历史视野,探讨教育思想产生的社会背景,以及教育实践中的特定因素。从希腊社会理想中的体育现实出发,认为体育是培养合格公民的手段,也是集体正义的善举和行为规范,引领着希腊历史前进的方向。在体育中...
关键词：古希腊 体育史 教育 民族性 实践 意义 
“是”的本真与“体育”的所是——体育本体论研究被引量：11
《武汉体育学院学报》2014年第7期10-15,共6页刘欣然 余晓玲 
国家社科基金青年项目"体育与人的主体存在和全面发展研究"(13CTY001);2011年江西师范大学首届青年英才资助培育计划;江西省教育科学"十二五"规划2012年度重点课题(12ZD042)
为了建立体育哲学概念体系的本质基础,并使体育进入生命哲学的认识形态中,"体育"将内化成为人生命存在的意义根据。以本体论的思维方式为线索,从"是"的本真意义出发,通过分析"体育"的"所是"内涵,以揭示"体育"的本质和意义。另外,放眼于...
关键词：本体论 是 体育 本质 体育哲学 
体育本质行为论被引量：16
《上海体育学院学报》2014年第4期7-12,41,共7页刘欣然 王家磊 
国家社会科学基金资助青年项目(13CTY001);江西省教育科学"十二五"规划重点课题(12ZD042);江西师范大学首届青年英才资助培育计划项目
依据马克思主义的实践唯物论观点,从行为的主体、意义和结构出发,在本体论中探讨体育的本质和意义。认为:体育是人身体性运动体能实践的技艺行为;身体运动是体育的载体和基础,体能实践是体育的对象和重点,技艺行为是体育的领域和范畴。
关键词：本体论 体育本质 行为 身体 体能 技艺 
从技艺论述竞技概念的本质依据和价值内涵被引量：3
《北京体育大学学报》2014年第4期15-20,共6页刘欣然 王彩平 
2013年国家社科基金青年项目"体育与人的主体存在和全面发展研究"(编号:13CTY001);江西省教育科学"十二五"规划2012年度重点课题(编号:12ZD042)
为了探讨技艺在人改造自然活动的过程中起到了重要作用,寻找竞技的本质概念和其所属范畴的内涵探讨过程中的实践理性依据。采用文献资料法对竞技概念的内涵进行了分析。认为:技艺是一种有明确目的的生成和制作知识的总和,成为生产性活...
关键词：竞技内涵 竞技价值 竞技意义 技艺理论 本体论 身体运动 身体技艺 身体素质 
文明的张力:自由意识中的古希腊罗马体育发微被引量：2
《体育成人教育学刊》2014年第1期71-76,共6页刘欣然 
2013年国家社科基金青年项目(13CTY001);2011年江西师范大学首届青年英才资助培育计划;江西省教育科学"十二五"规划2012年度重点课题(12ZD042)
从文明的自由意识角度探讨古希腊罗马的体育精神,并在历史的谱系中发现自由意识是两个文明的粘合剂。在古希腊,体育是生活自由的象征,成为城邦事务之一。在古罗马,角斗竞技是一种异化的体育,它使精神的抽象自由得到解释。从自由意识的...
关键词：古希腊 古罗马 体育精神 角斗竞技 
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